09 高三生物教学案 光合作用和细胞呼吸的题型专题复习 (1)【疑难点拨】光合作用和细胞呼吸在历年高考中中都是重点命题对象,往往出综合性大题,所占分值较高,而且难度较大
本单元内容与坐标曲线结合较多
解答生物中的坐标曲线题,第一,要弄清楚它的数学含义,即横轴表示什么、纵轴表示什么
第二,要弄清楚它的生物学含义,即横轴和纵轴所表示的对象在生物学上的含义、曲线的每一点和每条线段在生物学上是表示什么
第三,找出曲线的变化特点,分析产生这种变化的原因,如果有多条曲线,还要分析各条曲线的相互关系,是相依关系、相对关系,还是其它关系
第四,根据题目要求把图形转换成生物学语言
本单元内容多,能力点也多,题目类型杂,经过整理把它分为三大类
一、 反应式解题6C O 2+12H2O→C6H12O 6+6 O 2+6H2O C6H12O 6+6 O 2+6H2O→6C O 2+12H2O+能量C6H12O 6→2C2H5O H2+2C O 2+能量 C6H12O 6→2C3H6O 3 +能量解本类题首先要理清植物器官在呼吸过程中 O2吸收量与 CO2释放量之间的关系,根据反应式可知,在进行有氧呼吸时,O2释放量等于 CO2释放量;在进行无氧呼吸时,只释放 CO2而不吸收 O2,既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸时,CO2释放量多于 O2吸收量,这多出的部分即为无氧呼吸的产物
同时,有氧呼吸每消耗 1 摩尔葡萄糖生成 38 个 ATP,而无氧呼吸产生 2 个 ATP,二者消耗葡萄糖与释放 CO2的摩尔数之比分别为 1:6 和 1:2
二、 关系式解题净 O2=光 O2-呼 O2 净 CO2=光 CO2-呼 CO2净 C6H12O6=光 C6H12O6-呼 C6H12O6 净光合速率=光光合速率-呼呼吸速率三、 环境因素解题(一)、光合作用光合作用相对强度的三种表示方式:O 2释放量;C O 2吸收量;