广东省佛山市顺德区均安中学高中政治必修三导学案:第六课 我们的中华文化一、学习目标:了解中华文化的两个特征及表现、特点;理解中华文化的包容性;理解中华各民族对中华文化的贡献二.细读课本,完成填空:1、中华文化源远流长、博大精深 (1) 中华文化的基本特征之一:源远流长
与史书典籍是中华文化源远流长的见证
①文字,是文化的基本载体,文字的发明标志着人类进入文明时代
汉字是中华文明的
②史书典籍,是中华文化一脉相传的重要见证
(2)中华文化的基本特征之一:博大精深 ①独树一帜, (独特性)
科学技术:科学技术是一个民族文明程度的重要标志之一,我国古代科学技术具有 和 的特点
② ,一方文化(区域性)③ 中华之瑰宝, (民族性) 各具特色的民族文化为中华文化的形成和发展作出了重要贡献 A
民族文化与中华文化的关系:中华民族是多民族的共同体,中华文化呈现着多种民族文化的丰富色彩
中华各民族的文化,既有中华文化的 ,又有各自的民族特性
民族文化的地位:它们都是中华文化宝库中的 ,都是中华民族的
各民族文化的关系:各兄弟民族文化的 、相互促进,共同创造了中华文化
意义:它体现了中华文化的博大精深;各族人民对共同拥有的中华文化的认同感和归属感,显示了中华民族厚重的文化底蕴和强大的
中华文化的包容性(1)中华文化之所以源远流长、博大精深,一个重要的原因在于它所特有的包容性,即求同存异和
所谓“求同存异”,就是能与其他民族的文化 相处;所谓“兼收并蓄”就是能在文化交往中吸收、 其他民族文化中的积极成分
(2)意义:这种文化的包容性,有利于各民族文化在和睦的关系中 ,增强对自身文化的认同、对外域文化的理解
3、中华文化的作用: 中华文化的力量深深熔铸在民族的 、 和 之中,是激励中国人民几千年来克服 、 、 的强大精神力量,也是激励每一个中华儿女共同创造