广东省惠州市惠阳一中实验学校 2014 高考政治一轮复习 第十一课 寻觅社会的真谛导学案 1 新人教版必修 4【学习目标】能记住并理解：一个总趋势：社会历史发展的总趋势一个基本观点：人民群众是历史的创造者两个基本规律：生产关系一定要适应生产力状况；上层建筑一定要适应经济基础状况三个重要关系：社会存在与社会意识；生产力与生产关系；经济基础与上层建筑【学习重点与难点】社会存在与社会意识；人民群众是历史的创造者
【使用说明与学法指导】1、带着预习案中问题导学中的问题自主设计预 习提纲，通读本课内容，阅读复习资料第 251-254 页内容，对概念、关键词、原理等进行梳理，作好必要的标注和笔记
2、认真完成基础知识梳理，在“我的疑惑”处填上自己不懂的知识点
【预习案】2、辨析：上层建筑适合自己的经济基础，就一定对社会发展起促进作用3、辨析：人民群众就是劳动群众
4、比较：社会基本矛盾与社会主要矛盾三、高考警示钟：社会发展的基本矛盾与基本规律原理是唯物史观与唯心史观的区别所在，既是教学难点，也是考试重点，尤须注意以下几点：（1）矛盾具有特殊性，在阶级社会和社会主义社会中，社会基本矛盾的性质不同，有对抗性和非对抗性矛盾的区别，所以，解决基本矛盾的方法不同，因而社会发展的实现方式不同
（2）生产力和生产关系、经济基础和上层建筑之间的辩证关系原理，是我国经济体制改革和政治体制改革的哲学依据
四、基础自测1、 “网络反腐”“海推直选”“阳光政府”等热词折射出我国社会主义民主政治发展的新态势
这说明( )
A．社会意识对社会存在具有反作用 B．经济基础决定上层建筑C．社会意识是社会存在的反映 D．社会意识与社会存在的相互制约2、(2013·广东揭阳一模)如今，越来越多的人乐于骑自行车上班
自行车已不再像以往那样仅仅被作为一种代步工具，骑自行车还能“骑”出健康，“骑”出个性时尚
人们认为骑自行
