广东省惠州市惠阳一中实验学校高三物理一轮专题复习 专题八 第 2 讲《动量 动量守恒定律》（第 1 课时）导学案【学习目标】1、能利用动量守恒定律解决与圆周运动、能量守恒、电磁学等知识联系的综合考查；2、会解决动量守恒定律与生产、生活、科技内容相结合的命题
【重点难点】 培养构建物理模型的能力和对物理问题进行分析、推理以及转化的能力【使用说明及学法指导】①仔细阅读、完成《南方》“考点剖析”部分，识记基础知识或基本方法；②完成本导学案“知识梳理”和“基础自测题”
课前只独立完成预习案，探究案和训练案留在课中完成
预习案一、知识梳理：写出应用动量守恒定律解题的一般步骤：二、基础自测（如有错题，请再次复习、巩固相关知识点，也可在本组内发起相关讨论）1
如图 2 所示，轻质弹簧的一端固定在墙上，另一端与质量为 m 的物体 A 相连，A 放在光滑水平面上，有一质量与 A 相同的物体 B，从高 h 处由静止开始沿光滑曲面滑下，与 A 相碰后一起将弹簧压缩，弹簧复原过程中某时刻 B 与 A 分开且沿原曲面上升．下列说法正确的是( )．A．弹簧被压缩时所具有的最大弹性势能为 mghB．弹簧被压缩时所具有的最大弹性势能为C．B 能达到的最大高度为D．B 能达到的最大高度为2
做Ｐ 409 基础反馈卡 6
2题号123456789答案探究案一、合作探究（在自主学习时如有困难，可参阅《南方》相关例题，并在组内合作学习时发起讨论）探究一 碰撞与圆周运动、平抛的组合【例 1】 如图 3 所示，半径为 R 的竖直光滑半圆轨道 bc 与水平光滑轨道 ab 在 b 点连接，开始时可视为质点的物体 A 和 B 静止在 ab 上，A、B 之间压缩有一处于锁定状态的轻弹簧(弹簧与 A，B 不连接)．某时刻解除锁定，在弹力作用下 A 向左运动，B 向右运动，B 沿轨道经过 c 点后水平抛出，落点 p 与 b 点
