广东省河源市龙川县第一中学高二信息技术 4.8 计算机网络基础教案⒈ 理解 BBS ⒉ 能够较熟练的运用 BBS,在 Internet 进行信息交流⒊ 学生自学应用 QQ2000 的能力[教学重点]BBS 的注册及进入,参加 BBS 讨论活动难点:如何使学生在实践中灵活运用 BBS 进行信息交换 教学过程教师活动学生活动一、引入教师提问： E-MAIL 的概念及作用引入正题介绍 BBS 二、新课[板书] 二、在 BBS 上交流信息知识点 ⑴、BBS 的概念及作用⑵、连接 BBS 的方式注：教师应对知识点 1 举些实例，引起学生兴趣教师提问：① E-MAIL 是如何注册及登录 ②BBS 可能是怎样注册及登录教师讲解:1. BBS 的注册及进入知识点 ⑴、新会员注册 ⑵、登录2. 参加 BBS 讨论活动步骤： ⑴、点击“论坛”栏目 ⑵、进入“论坛”区⑶、获取信息，发表言论注：学生如何参加各项 BBS 讨论活动是学习的重点及难点，教师应侧重于让学生上机实践学生回答学生回忆学生自由讨论并自行总结练习 1以会员身份进入 WWW 站点练习 2参加 BBS 论坛活动练习 3让学生上机自学 3．简单介绍 QQ2000 的功能及作用 小结： E-MAIL 与 BBS 两种 Internet 交流信息的区别，BBS 的实际应用
