河北省保定三中高一地理 第二单元第三节大气环境第二课时教案板 书：二、全球气压带、风带的分布和移动（一）热力环流形成的原理推进新课师 假设地面上有 A、B、C 三地，且具有在高空的平直等压面：由下往上依次是 1010（百帕）、1005（百帕）、1000（百帕）。此时，同一水平面气压相等，等压面与地面平行（图1）。试问：此时三地的大气处于什么状态？生 大气稳定状态，如图 2 所示。师 据图讲解，如果我们在 A 地放一个大火炉，则显然 A 地近地面受热，处于冷热不均状态，A 地大气膨胀上升到上空积聚起来，上空空气密度增大，那么这里的气压就会高。为什么我们说密度大，气压就会高呢？其实很明显，在中学物理已学到：P=ρgh，这里为同一高度，ｈ是不变值，因此 ρ 大，P 也大。那么在 A高空由于 ρ 增大，就形成了相对于同一高度的 B、C 两地高空的高气压。另外在 B、C 两地放一些大冰块，B、C 两地冷却，空气收缩下沉，上层空气密度减小，形成了在同一高空 A处相对大密度，B、C 两地的小密度（图 3）。也就是形成了 B、C 两地高空的低气压。而 A 地的空气上升后，近地面的空气密度减小，气压比周围地区低，成为低气压；B、C 两地则为高气压。就形成了如图 4 的等压面。上空的空气便从 A 地分别向 B、C 两侧扩散；近地面的空气又从 B、C 两地流回 A 地补充其上升的空气。这样就形成了环流，这种由于冷热不均引起的空气环流我们称之为热力环流（图 5）。师 在上述热力环流中，A 处近地面为低气压，高空为高气压。是否近地面的气压比高空低？学生讨论回答。师 我们所说的气压是大气压强的简称，这里的气压高低是指同一水平面上的气压高低，也就是要么同在高空，要么同在近地面的气压比较。而对同一地区，气压总是近地面要比高空高。因为某点的气压就是该点至大气上界的单位面积空气柱重量。显然 a 点比 b 点的空气柱要长，因此，也就是说越靠近地面气压就越高，在同一地区就不需要比较气压，而我们讲的气压的高低指的是不同地点同一水平面上的气压高低。因此上图中 A 点是近地面的气压，也就永远大于高空的气压。列举实例，巩固热力环流的基本原理。生 完成教材 P48活动。师 （提问）检查学生答题情况。引导点拨，突破难点：师 第 3 题中 P 点夏季的盛行风向为东南风，若不考虑盛行风向的影响，仅考虑上海本地区的气温分布和气压的关系，P 点此...
