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河北省衡水中学高中数学 1.3.2函数的奇偶性(2)学案 新人教A版必修1

河北省衡水中学高中数学 1.3.2函数的奇偶性(2)学案 新人教A版必修1_第1页
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河北省衡水中学高一数学必修一学案:1.3.2 函数的奇偶性(2) 1.定义法:若函数的定义域不是关于原点对称的,则立即可判断该函数既不是奇函数也不是偶函数;若函数的定义域是关于原点对称的,再判断 之一是否成立.2.验证法:在判断与的关系时,只需验证及=是否成立即可. 3.图像法:奇(偶)函数等价于它的图像关于原点(y 轴)对称。4.性质法:利用上述性质来判断,即利用奇偶函数的和、差、积、商的奇偶性,以及复合函数的奇偶性来判断,⑴ 在公共定义域内 偶函数的和、差、积、商(分母不为零)仍为偶函数;奇函数和、差仍为奇函数;奇(偶)数个奇函数积、商(分母不为零)为奇(偶)函数;一个奇函数与一个偶函数的积为奇函数.⑵ 对于复合函数;若为偶函数, 为奇(偶)函数,则都为偶函数 ;若为奇函数,为奇函数,则为奇函数;若为奇函数,为偶函数,则为偶函数. ★例 1 已知是奇函数,且当时,,求时,的表达式。例 2 函数是奇函数, 且当时是增 函数,若,求不等式的解集。 例 3 已知,且,=___例 4. 已知函数,当时,恒.且当,又(1)求证:是奇函数;(2)求证:在 R 上是减函数;(3)求在区间上的最值.例 5. 设,且有,求的取值范围。随堂练习1.已知为偶函数且,则等于( )A.-1 B.-2 C.0 D.22.已知点是偶函数图像上一点,则等( )A.-3 B.3 C.1 D.-13.若点在奇函数的图象上,则等于A.0 B.-1 C.3 D.-34.已知,,=___课堂小结:

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