第三课 第二框题 树立正确的消费观学习目标1．区分并正确评价从众、求异、攀比、求实此四种消费心理；2．理解基本消费原则教学重点、难点1．关于贷款消费的正确认识；2．消费心理对消费行为的影响【学习过程】1、 想一想：在你的日常消费生活中，你买东西仅仅是受价格变化的影响，还是也受其他方面的影响呢
2、 看教材 20 页第一个方框内容，看这是一种怎样的消费心理
我们应该怎样评价和对待它
3、 看教材 20 页的中间方框的 图，看材料里的小林是一种怎样的心理
又该怎样评价和对待呢
4、 继续看 20 页最后一个方框的内容，看这种校园风气有属于什么消费心理呢
我们有该怎样评价和对待
5、 总结思考以上三个方框里反映的三种消费心理是否合理的地方
还有其他的消费心理吗
6、 思考教材 21 页方框的探究题
为什么我们要量入为出，适度消费
7、 看教材 22 页第一个方框，思考为什么要保护环境，绿色消费
何为绿色消费
8、 看教材最好一个方框，分析“打包”现象
给我们 什么启示
9、 总结：我们应该如何做一个理智的消费者
【课堂练习】：1．一位记者调查大学生消费问题时发现，部分大学生中存在过度消费的现象
据某个大学生讲，在不久前过去的一个月里，他自己的主要花费如下：一双耐克球鞋 1 000 多元，一套名牌运动服 1 000 元，网络游戏点卡 2 000 元，“黄金周”和女友去西安旅游花去 3 000 元，买一个 MP3 花去 1 200 元，三个同学过生日买礼物花去 600 元，吃饭和部分日用品花去 1 500 元
这样算下来，这个大学生一个月的花费已超过了 1 万元
依据所学知识，你认为这个大学生的消费是否合理
