小说情节的作用，小说的主题主备人 王敏 审定人 苏咏华 时间 2015 年 4 月 高二语文 知识点：情节安排及其作用类题规范思路： ①对“人物形象”的作用
可能两个方面： 表现了人物的某种感情，塑造人物某种性格
（或交代、展示人物活动环境） ②对“情节”的作用
如位于开头，就有“设置悬念”或“埋下伏笔”；如在结尾，就可能“照应上文”；还要考虑“推动情节的发展”或“造成情节陡转”等
注意情节技巧：抑扬、线索、呼应、铺垫、悬念、伏笔、时空交错、误会、巧合、急转、点题、出人意料的结尾等
③对“主旨”的作用
分析有没有“点明主旨”或“升华主旨”
考查标题、结尾 (1)标题的作用
规范思路：标题可能是小说的主要人物，如《孔乙己》；可能是小说的 主要事件，如《林黛玉进贾府》；可能是小说的线索，如《项链》；可 能有利于揭示小说的主旨，如《祝福》
可能产生的作用就有：有利于揭示主旨，是情节展开的线索，引发阅读兴趣
作品主题的挖掘 小说的主题是小说的灵魂，是作者的写作目的之所在，也是作品的价值意义之所在
主题的深浅往往决定着作品价值的高低，因此，欣赏小说必须欣赏小说的主题
常见题型：① 找出体现小说主题的句子（或用自己的话概括作品的主题）；② 读了全文后，文章让你明白了什么道理（本文对你有何启迪
谈谈你的一点体会）；③ 结合全文主题，谈谈你对某一句话（某一个问题）的理解或看法
如何把握小说的主题呢
一是从小说的情节和人物形象入手；二是联系作品的时代背景及典型的环境描写，认识人物形象的思想性格上所打上的时代烙印，把握住人物形象所折射出的时代特征——达到揭示小说主题的目的；三是从小说的精巧构思中把握作品的主题
了解小说的表达技巧A、人称运用（第一、第二人称的妙处）1．第一人称：叙述亲切自然，能自由地表达思想感情，给读者以真实生动之感
2．第二人称：增强文章的抒情性和亲切感，便于
