小说情节的作用，小说的主题主备人 王敏 审定人 苏咏华 时间 2015 年 4 月 高二语文 知识点：情节安排及其作用类题规范思路： ①对“人物形象”的作用。 可能两个方面： 表现了人物的某种感情，塑造人物某种性格。 （或交代、展示人物活动环境） ②对“情节”的作用。 如位于开头，就有“设置悬念”或“埋下伏笔”；如在结尾，就可能“照应上文”；还要考虑“推动情节的发展”或“造成情节陡转”等。 注意情节技巧：抑扬、线索、呼应、铺垫、悬念、伏笔、时空交错、误会、巧合、急转、点题、出人意料的结尾等。 ③对“主旨”的作用。分析有没有“点明主旨”或“升华主旨”。 考查标题、结尾 (1)标题的作用。 规范思路：标题可能是小说的主要人物，如《孔乙己》；可能是小说的 主要事件，如《林黛玉进贾府》；可能是小说的线索，如《项链》；可 能有利于揭示小说的主旨，如《祝福》。可能产生的作用就有：有利于揭示主旨，是情节展开的线索，引发阅读兴趣。作品主题的挖掘 小说的主题是小说的灵魂，是作者的写作目的之所在，也是作品的价值意义之所在。主题的深浅往往决定着作品价值的高低，因此，欣赏小说必须欣赏小说的主题。常见题型：① 找出体现小说主题的句子（或用自己的话概括作品的主题）；② 读了全文后，文章让你明白了什么道理（本文对你有何启迪？谈谈你的一点体会）；③ 结合全文主题，谈谈你对某一句话（某一个问题）的理解或看法。如何把握小说的主题呢？一是从小说的情节和人物形象入手；二是联系作品的时代背景及典型的环境描写，认识人物形象的思想性格上所打上的时代烙印，把握住人物形象所折射出的时代特征——达到揭示小说主题的目的；三是从小说的精巧构思中把握作品的主题。 了解小说的表达技巧A、人称运用（第一、第二人称的妙处）1．第一人称：叙述亲切自然，能自由地表达思想感情，给读者以真实生动之感。2．第二人称：增强文章的抒情性和亲切感，便于感情交流。3．第三人称：能比较直接客观地展现丰富多彩的生活，不受时间和空间限制，反映现实比较灵活自由。B、不同顺序的作用（顺叙、倒叙、插叙）1．顺叙：能按某一顺序(时间或空间)较清楚地进行记叙。2．倒叙：造成悬念，引人入胜。3．插叙：对主要情节或中心事件做必要的铺垫照应，补充说明，使情节更加完整，结构更加严密，内容更加充实丰满。4．补叙：对上文内容加以补充解释，对下文做某些交代。5．平叙：俗称“花开两枝，各表一朵...
