海南省国科园实验学校 2014 年高中物理《1.2 库仑定律》学案 新人教版选修 3-1一预习目标知道库仑定律的内容及其表达式二预习内容【问题 1】库仑定律的内容是什么？ 【问题 2】库仑定律的表达式是什么？库伦是通过什么的到此表达式的？【问题 3】如图 1.1-1，长为 L 的绝缘轻质杆两端分别固定一个带电小球 A 和 B（可看作点电荷），A 球带电量为+Q，B 球带电量为-Q。试画出 B 球受到的库仑力示意图。并求该力的大小。三提出疑惑课内探究学案一学习目标1 理解库仑定律的含义和表达式，知道静电常量。2 了解库仑定律的适用条件，学习用库仑定律解决简单的问题。 3 渗透理想化思想，培养由实际问题进行简化抽象思维建立物理模型的能力。二学习过程【问题 1】点电荷之间的相互作用力与哪些因素有关？（控制变量）① 相互作用力 F 与两点电荷间的距离 r② 相互作用力 F 与两点电荷的电量 Q1、Q2③ 演示实验【问题 2】认识库仑定律(类比万有引力定律)① 内容：② 库仑力（静电力）的大小和方向③ 条件：④ 静电力常量 k= ⑤ 应用：讲解例题 1 例题 2 1图 1.1-1四当堂检测 课后练习与提高1．两个半径均为 1cm 的导体球，分别带上＋Q 和－3Q 的电量，两球心相距 90cm，相互作用力大小为 F，现将它们碰一下后，放在两球心间相距 3cm 处，则它们的相互作用力大小变为 [ ] A．3000F B．1200F C．900F D．无法确定 2．真空中有两个固定的带正电的点电荷，其电量 Q1＞Q2，点电荷 q 置于 Q1、Q2连线上某点时，正好处于平衡，则 [ ] A．q 一定是正电荷 B．q 一定是负电荷 C．q 离 Q2比离 Q1远 D．q 离 Q2比离 Q1近 3．如图 1 所示，用两根绝缘丝线挂着两个质量相同不带电的小球 A 和 B，此时，上、下丝线受的力分别为 TA、TB；如果使 A 带正电， 2 3
