电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

海南省国科园实验学校2014年高中物理《1.9带电粒子在电场中的运动》学案 新人教版选修3-1

海南省国科园实验学校2014年高中物理《1.9带电粒子在电场中的运动》学案 新人教版选修3-1_第1页
1/5
海南省国科园实验学校2014年高中物理《1.9带电粒子在电场中的运动》学案 新人教版选修3-1_第2页
2/5
海南省国科园实验学校2014年高中物理《1.9带电粒子在电场中的运动》学案 新人教版选修3-1_第3页
3/5
海南省国科园实验学校 2014 年高中物理《1.9 带电粒子在电场中的运动》学案 新人教版选修 3-1一、预习目标1、理解带电粒子在电场中的运动规律,并能分析解决加速和偏转方向的问题.2、知道示波管的构造和基本原理.二、预习内容(2)若电荷先经电场加速然后进入偏转电场,则 y= tan  (U1为加速电压,U2为偏转电压)3、处理带电粒子在匀强电场中运动问题的方法(1)等效法: (2)分解法:带电微 粒 在 匀 强 电 场 中 偏 转 这 种 较 复 杂 的 曲 线 运 动 , 可 分 解 成 沿 初 速 方 向 的 和沿电场力方向的 来分析、处理。三、提出疑惑同学们,通过你的自主学习,你还有哪些疑惑,请把它填在下面的表格中疑惑点疑惑内容课内探究学案一学习目标通过带电粒子在电场中加速、偏转过程分析,培养学生的分析、推理能力二学习过程1 引导学生复习回顾相关知识(1)牛顿第二定律的内容是 ?(2)动能定理的表达式是 ?(3)平抛运动的相关知识:1 2. 深入探究:1(1)结合牛顿第二定律及动能定理中做功条件(W=Fscosθ 恒力 W=Uq 任何电场)讨论各方法的实用性。(2)若初速度为 v0(不等于零),推导最终的速度表达式。学生活动:思考讨论,列式推导3、带电粒子的偏转教师投影:如图所示,电子以初速度 v 0垂直于电场线射入匀强电场中.问题讨论:(1)分析带电粒子的受力情况。(2)你认为这种情况同哪种运动类似,这种运动的研究方法是什么?(3)你能类比得到带电粒子在电场中运动的研究方法吗?学生活动:讨论并回答上述问题:深入探究:如右图所示,设电荷带电荷量为 q,平行板长为 L,两板间距为d,电势差为 U,初速为 v0.试求:(1)带电粒子在电场中运动的时间 t。(2)粒子运动的加速度。(3)粒子受力情况分析。(4)粒子在射出电场时竖直方向上的偏转距离。(5)粒子在离开电场时竖直方向的分速度。(6)粒子在离开电场时的速度大小。(7)粒子在离开电场时的偏转角度 θ。拓展:若带电粒子的初速 v0是在电场的电势差 U1下加速而来的(从零开始),那么上面的结果又如何呢?(y,θ)学生活动:结合所学知识,自主分析推导。θ=arctandUUL12与 q、m 无关。3、示波管的原理出示示波器,教师演示操作① 光屏上的亮斑及变化。② 扫描及变化。③ 竖直方向的偏移并调节使之变化。④ 机内提供的正弦电压观察及变化的观察。学生活动:观察示波器的现象。三、反思总结1 2 四、...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

海南省国科园实验学校2014年高中物理《1.9带电粒子在电场中的运动》学案 新人教版选修3-1

您可能关注的文档

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部