河北省邯郸市馆陶县第一中学高中数学《1.2.1 输入语句、输出语句》限训 新人教 A 版必修 3一，选择题（每题 5 分）1． (教材例 3 改编)下列语句A=aA=A+15PRINT AEND若最后 A 的输出结果为 10，则 a 应为( )A．10 B．25C．－5 D．52．下列给出的输入、输出语句正确的是( )① 输入语句：INPUT a；b；c；② 输入语句：INPUT x＝3；③ 输出语句：PRINT A＝4；④ 输出语句： 20,3*2.A．①②B.②③C．③④ D．④3．下列正确的语句的个数是( )① 输入语句 INPUT a＋2；② 赋值语句 x＝x－5；③ 输出语句 PRINT M＝2.A．0 B．1C．2 D．34．“x＝3*5”，“x=x+1”是某一程序先、后相邻的两个语句，那么下列说法正确的是( )A．①③B．②④C．①④ D．②③5．下面程序运行的结果是( )A．1，2，－1 B．1，2，1C．1，－2，－1 D．1，－2，1二，填空题（每空 5 分）6．执行程序 PRINT (3＋2)*4 的结果是________．7. 当 a 的值为 10 时，“PRINT “a＝”；a”在屏幕上的输出结果为________．8．2010 年 11 月，国家控制了物价后，某水果店的三种水果标价分别为香蕉：2 元/千克，苹果：3 元/千克，梨：2.5 元/千克．店主为了收 款的方便设计了一个程序，请将下面的程序补充完整．三、简答 (9 题 15 分，10 题 20 分，11 题 20 分)a=1b=2c=a-bb=a+c-bPRINT a,b,c9．下面是用程序语句表示的一个问题的算法，试根据其画出程序框图．10．根据如图所示的程序框图，将算法语句改写为程序．11.已知函数 f(x)＝3x－1，求 f[f(2)]的值，设计一个程序，解决上述问题．1.解析：选c，A 的输出结果为 a＋15＝10，∴a＝－5.2. 选 D.① 错，变量之间应用“，”隔开；②错，不能输入赋值语句；③错，不能输出赋值语句；④对．5.解析：选 C.第三步 c＝1－2＝ －1，第四步 b＝1＋(－1)－2＝－2.∴结束时，a＝1，b＝－2，c＝－1.6. 答案：207. 答案：a＝108. 答案：a，b，c x＋y＋z9. 答案10.答案如右图 11. 答案程序如下：x＝2y＝3*x-1x=yy=3*x-1PRINT yEND
