专题四：民主集中制：我国人民代表大会制度的组织和活动原则第一课时：人民的选择 历史的必然【教学目标】1、知道资本主义在我国行不通的原因2、结合相关史料了解中国共产党为实现人民民主而进行的探索历程3、坚定对我国实行人民代表大会制度的认同与支持【教学重难点】理解人民代表大会制度是我国的根本政治制度【自主学习】1、从第一次国内革命战争时期的 和 到第二次国内革命战争时期的 ，从抗日战争的 ，到解放战争后期和建国初期各地普遍召开的各界 ，这些都是中国共产党为实现人民民主而进行的探索和创造。2、新民主主义革命胜利后建立的政权，只能是 领导的、以 为基础的 ；同这一国体相适应的政权组织形式，只能是 的 。3、《中国人民政治协商会议共同纲领》规定：中华人民共和国的政权属于 ，人民形式国家权力的机关为各级 和 。4、1953 年，我国在全国范围进行了一次 ，再此基础上下而上逐级召开的 ，为全国人民代表大会的召开奠定了 。1954 年 9 月 15 日， 全国人大的召开，标志着 在我国的建立。【知识梳理】知识点一：资本主义制度行不通思考 1：结合 P59 页的“三组镜头”他们主张的共同点是什么？思考 2：结合所学的历史知识说说为什么资本主义制度在中国行不通。（提示：可以从帝国主义、封建主义、民主资产阶级三个角度分析）高二政治导学案 选修 3 编写：薛蕊 校对：翁海波 审核：薛蕊拓展：20 世界上半叶，我国还出现过哪种走不通的建国方案？结论：辛亥革命改变不了旧中国的社会性质，资产阶级也没有能力完成反帝反封建任务，中国人民被压迫、被奴役、被剥削的地位没有改变。资本主义在中国行不通。知识点二：人民代表大会制度的探索思考 1：结合 P60 的材料，这些歌词表达了人，人民的什么意愿？领导人民实现这一重任是谁？为什么？思考 2：结合 P61 材料，中国共产党为寻求适合的政权组织形式进行的探索表现在哪些方面？思考 3：纵观中国近代政治发展的历程和中国共产党领导人民建立新型人民政权的实践，可以得出怎样的结论？国体： 政体： 知识点三：人民代表大会制度的确立的过程1、人民代表大会制度确立的法律基础： 思考：《共同纲领》规定的人民行使国家权力的机关是什么？与现在的是否相同？2、人民代表大会制度确立的组织基础： 3、人民代表大会制度确立的标志： 【课堂总结】一、人民代表大会制度的确立资本主义制度行不通2 、人民代表大会制度的探索3 、人民代...
