给失败一丝曙光VIP免费

给失败一丝曙光十几岁，进入初三，她也学会了评论男生，和其她女孩一样。那次，在聚会中，几个女孩拢在一起，叽叽哝哝，议论纷纷，谈论起班上的男生，哪个男生讨厌，哪个男生帅气。谈着谈着，话题转移到一点——他——自己的老班，那个刚刚大学毕业的大男生身上。有的女生说，老班年轻，帅气，一笑一对酒窝，很阳光。有的说，老班幽默，容易接近。总之，大家都认为，这个老班很是不错，能给她们当老班，是她们的福气。她听了，鄙夷地一笑——是真的鄙夷一笑。因为，她看不起老班。大家见了，都望着她。她扔下一句话：“过于虚伪，不敢面对失败。”大家一时迷惑，无言以对。她却没说什么，一笑，走了。因为，只有她知道，老班面对失败是如何极力遮掩，自我欺骗的。这事，还得从她们分班说起。她们班，属于慢班，换言之，是成绩最差的班级。可是，老班偏不承认这些，死乞白赖，硬说上次这些学生发挥失常。发挥失常，不可能集体失常吧？可是，他就这么认为，而且还笑呵呵地说：“等着吧，将来考场上再见真招。”充满劲儿，一副下战书的样子，不知是给自己下呢，还是给别人。带班不久，学校组织一次大合唱比赛，每个班都准备了，她们班也一样，做了认真准备。可是，到了比赛那天，噼里啪啦下起了大雨，因此，比赛临时取消。他听了，很是失落的样子，长叹一口气：“把一个拿奖的机会丢了。”大家都望着他，问为什么。他说，很简单，我们准备的很充分，只会拿奖，不会失败的。大家听了，都没心没肺地笑了，嘎嘎的，十分高兴。只有她想，虚伪，还没唱哩说不定败了呢。她的爸爸是学校老师，所以，有些情况，她是非常清楚的。还有一次，她们班的篮球队，和别的学校球队对决。结束之后，他带着大家，兴冲冲回到学校，大家问成绩如何，他高兴地说：“凯旋而归，打败了市二中。”大家一听，都睁大眼睛道：“真的吗？”忙问别人，大家异口同声：“真的。”顿时，教室里掌声如雷。不久，她就在侦查中知道了内幕，市二中倒数第一，她们班的倒数第二，如此而已。尤为可恶的是，他竟然让所有队员保持口径一致。尤其又一次，他的喜信，更是让大家听了，热血贲张，难以自己。班级英语比赛结束，他红光满面，走进教室，告诉大家一个好消息，这次英语竞赛，本班出乎意料地好，每个参赛者虽没得奖，可是，班级总分很是不错。说到这儿，他笑笑，反而不说了，一脸得意。大家急得嗷嗷叫，让他说下去。他伸出三根指头，慢慢说道：“我们班名列前三名，居于第三。”整个教室，一片欢腾，如开了锅的水。其实，真实情况是，慢班比赛，只有三个班参加。就这样，一件件失败的喜信，从老班嘴里发布出来，竟然光辉灿烂，大获全胜说他扯谎吧，也没；可是，又分明在掩饰，在自我安慰；失败后在给心灵找一点可怜的慰藉。她性格好强，私下认为，胜就是胜，败就失败，要勇于面对，奋起直追，不然，永远难以转败为胜。因为这，她忍不住了，一次，悄悄写了张匿名纸条，塞进老班宿舍门缝：对待失败，应直面，而不是遮盖，自我麻醉，不然，我们班永远难以爬起来。她衷心希望，老班能改，做一个完美无缺的老班。可是，老班不改，依然如故。一年后中考，他们班成绩出来，竟然出奇地好，甚至赶上了一些快班，让她大跌眼镜。谈到原因，同学们说，每次，在老班的喜信中，大家总会看到希望，增加信心。她听了，默默无言。她想，那个年轻的老班做的是对的，人生路上，失败很多，直面失败，固然很好。可是，随时给失败找一个借口，一点希望，一丝曙光，不也是一种智慧吗？1.请你概括出“她”认为老班“过于虚伪，不敢面对失败”的事情。2.理解题目“给失败一丝曙光”的含义。3.分析文中老班的人物形象。