3.6.1 《源远流长的中华文化》1、知识目标：知道古老的中华文化走过的辉煌历程、近代衰微的过程和当代中华文化的繁荣发展 ；识记中华文化源远流长的主要见证是文字和史书典籍；理解中国共产党领导人民再创中华文化新的辉煌。 2、能力目标：培养学生提炼、解读信息的能力和综合分析的能力。3、情感、态度与价值观目标：增强对中华文化和社会主义祖国的热爱之情；增强对中华文化和中华民族的认同感，增强学生的民族自豪感、自尊心、自信心；坚信在中国共产党的领导下，一定能创造出中华文化新的辉煌 重点：中华文化源远流长：表现及原因（汉字、史书典籍——见证）难点：创造中华文化的新辉煌【探究点一：古代辉煌历程】阅读教材第 62、63 页，结合所学的历史知识回答问题，时间 3 分钟；加分；讨论时，请各小组派一位代表记录讨论内容并发言，其他小组成员作补充；1、 古老的中华文化在世界东方走过了怎样的辉煌历程 ？Tips：学习目标教学重、难点合作探究2、 与世界上其他国家古代文明相比，中华文化有何特征？【探究点二：薪火相传，一脉相承】根据问题提示，阅读教材第 64、65 页，了解文字和史书典籍的相关知识；勾画课本并写上提示语、标注序号；将学习中不能解决的问题标识出来；时间 4 分钟，独立完成。1、你能说说汉字的演变过程吗？2、汉字在传承中华文化方面的作用？3、提到史书典籍，你能想到哪些？4、我国的史书典籍有什么特点？5、为什么能够编纂这么多的史书典籍？【合作探究三：创造中华文化新 的辉煌】阅读教材第 65、66 页，结合所学的知识回答问题，时间 5 分钟；加分；讨论时，请各小组派一位代表记录讨论内容并发言，其他小组成员作补充；1、忆一忆：近代中华文化为什么会衰微？2、查一查：近代中华文化的衰微与国家衰落是什么关系？发展时期殷周春秋战国秦汉'隋唐宋元明明清文化思想影响3、想一想：如何再创中华文化新辉煌？【我的知识网络——归结总结、串联整合】 【跟踪训练】1.在中华文化史上具有划时代的意义的事件是（ ）A.春秋战国时期，诸子蜂起，百家争鸣 B.秦的统一促进了统一的多民族文化的发展C.汉代的罢黜百家，独尊儒术 D.隋唐时期吸纳外来文化2.中国是世界著名的文明古国，浩如烟海的文化遗产举世无双，强劲的文化传统传衍不息，拥有着辉煌的文化发展历程。下列关于古代中华文化的说法中，正确的有( )① 殷周时期对早期中华文化基本没有影响② 春秋战国时期逐渐形成了古代中华文化...
