《权力的行使：需要监督》教学设计一、教材分析本框题内容在全书中有承上启下的作用，在全书中占有重要地位。主要内容有：对政府权力进行制约和监督的必要性和重要意义；有效制约和监督权力的关键是建立健全制约和监督机制，这个机制一靠民主，二靠法制；我国已经依据宪法和法律初步建立起全面的行政监督体系。二、学情分析本框题围绕政府权力为什么要监督、如何监督？所涉及的都是理论性较强的问题，学生理解它有一定的困难。学生在前面所学知识的基础上已明确了我国政府的性质、职能、责任，政府应依法行政。但是现实生活中有一些贪污腐败、滥用权力的现象，使得部分学生对政府依法行政的怀疑，因而本框题除了要求学生达到知识上的目标，更重要的是引导学生正确认识政府，正确处理公民与政府的关系。三、教学目标知识目标：了解制约监督政府权力的原因；识记建立健全制约和监督权力的机制；认识我国的行政监督体系；了解“阳光工程”及其意义。能力目标：分析归纳监督政府权力的原因及措施，掌握正确的制约监督政府的方法；学会用一分为二的观点看待权力，正确运用权力可以造福社会，滥用权力可能滋生腐败。情感态度价值观目标：了解权力的两面性，形成正确的权力观；认识人民监督政府对国家发展的重要性，增强社会责任感，培养积极参与民主监督的政治素养和能力。四、教学重点难点重点：对政府权力制约和监督的必要性和重要意义；建立健全行政监督体系。难点：建立健全行政权力制约和监督机制五、教学方法事例分析法、合作探究法、启发式教学法等。六、教学手段多媒体课件。七、课时安排1 课时八、教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图创设情境导入新课进行新课讲授上节课我们学习了政府依法行政的有关知识，我们知道了政府及公职人员应依法行政，但现实生活中是不是每个政府机关及工作人员都能做到依法行政呢？如果不能，我们应怎么办?这就是我们这节课所要探究的内容，请大家观看资料:（多媒体展示）2010 年部分落网贪官资料：最精明的贪官叶树养，目标明确，五措并举。原广东省韶关公安局局长叶树养犯受贿罪、巨额财产来源不明罪，2010 年 9 月 21 日被判处死刑缓期二年执行。他为了实现自己三个 2000 万的贪腐目标，实施双赢策略，“五措并举”，利用职权涉黑护黑，伸手工程、矿产，司法、用人腐败，只要能达成目标，无所不用其极，只要权力所及，全部变现金钱。可谓多项经营，广种博收。最知名的贪官，打黑涉黑，十恶不赦。...
