文化生活第三、四单元主干内容分析1． 课标规定内容与教材内容的对接点① 弘扬中华文化：知识点有中华文化的特征；它源远流长的原因以及博大精深的表现
②培育中华民族精神：知识点有中华民族精神的基本内涵及作用；在当代中国如何大力弘扬和培育民族精神
2． 考点分析① 弘扬中华文化：古老的中华文化在世界东方走过了自己独具特色的辉煌历程
源远流长是中华文化的基本特征之一
其中，汉字与史学典籍是很有说服力的见证
中华文化之所以源远流长，得益于它所特有的包容性，即求同存异和兼收并蓄
中华文化的博大精深在于它在世界文化中能够独树一帜和独领风骚，在于其明显的区域性和鲜明的民族特征
根据课程标准的要求，07 年高考备考将可能会通过运用中华文化发展的典型事例，说明文化的力量深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中
通过辨析中华文化的区域特征，说明中华文化是中国各族人民共同创造的；展现博大精深、源远流长的中华文化是中华民族延续和发展的重要标识
根据课标以及本考点知识与历史、现实的联系，本考点以选择题为主，高考命题将会以有关的史料和古文为载体，考查考生对中华文化古代辉煌历程和源远流长、薪火相传、一脉相承的特点及其原因的了解，对中华文化博大精深的基本内涵及各具特色的民族文化和地域文化的理解
【例 1—46】钱伟长先生曾经这样说过：“天下没有别国的文字 3000 年以后还能看得懂，汉字可以
”这说明（ D ）A、汉字是世界文化的载体B、汉字的使用标志着人类进入文明时代C、汉字文化的内涵丰富D、汉字是中华文明源远流长的见证本题考查中华文化的基本特征
钱伟长先生的这句话说明了汉字是文化传承的重要载体，是中华文化源远流长的重要见证，故 D 项正确
A 项说法错误，汉字只是中华文化的载体；文字的使用，标志着人类进入文明时代，故 B 项也错误；C 项本身观点正确，但不符合题意
② 培育中华民族精神：在五千年的发展
