高中政治人教版必修四导学案：真正的哲学都是自己时代的精神上的精华 导学案【使用说明】1、课前，依据导学案，通读课本，搞好勾画，初步掌握重点内容，把握教材体系。2、课堂上，积极合作，互相探讨交流，高效展示点评，分层达成目标。【学习目标】1、理解哲学是时代精神的精华。2、运用哲学与经济、政治和文化的辩证关系原理，分析说明哲学对社会变革和发展的先导作用。3、通过本框学习，培养自己的时代感和使命感，学会自觉地运用哲学理论观察、分析和解决社会问题的能力。【学习重难点】理解“哲学与时代”的关系【温故知新】1、 哲学的两大基本派别是什么？2、 唯物主义的基本观点是什么？有哪些基本形态？3、 唯心主义的基本观点是什么？有哪些基本形态？4、 哲学史上存在的哪“两个对子”？【预习案】（一）时代精神的总结和升华1.任何哲学都是一定社会和时代的 的构成部分，是一定社会和时代的经济和政治在精神上的 。2. 是自己时代的精神上的精华。真正的哲学正确地反映了时代的任务和要求，牢牢地把握住了时代的脉搏，正确地总结和概括了时代的 和 。（二）社会变革的先导1.哲学对社会变革的作用，首先体现在它可以通过对旧制度和旧思想的批判，更新人的 ，解放人的 。2.哲学对社会变革的作用，还体现在它可以预见和指明社会的 ，提出社会发展的 ，指引人们追求美好的未来；动员和掌握群众，从而转化为变革社会的巨大物质力量。装 订 线(1)哲学属于什么范畴?(2)哲学与一定社会和时代的经济和政治的关系是什么？探究二：邓小平理论的部分内容：（一）在社会主义的根本任务问题上，指出社会主义的本质是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。强调现阶段必须把发展生产力摆在首要位置，以经济建设为中心，推动社会全面进步。判断改革和各方面工作的是非得失，归根到底，要以是否有利于发展社会主义社会的生产力，是否有利于增强社会主义国家的综合国力，是否有利于提高人民的生活水平为标准。（二）在社会主义的发展动力问题上，强调改革也是一场革命，也是解放生产力，是中国现代化的必由之路，僵化停滞是没有出路的。根据以上材料回答：（1）请运用学习过的历史知识回答：邓小平理论出现的历史背景。（2）以改革开放为例分析什么是真正的哲学？经济政治文化（哲学）探究三：文革后的中国经济已经处于崩溃边缘，国家财政赤字严重。经济上，至 1978 年为止，尽管中国的国民生产总值达 362...
