【导学案】第三课第一框《世界文化的多样性》课前预习学案一、预习目标预习不同民族文化的精粹及其差异，文化多样性的含义及表现，确认文化多样性的价值，世界文化与民族文化的关系、文化多样性存在的意义；尊重文化多样性的意义；尊重文化多样性的正确态度；国际文化事务中必须遵循各国文化一律平等的原则。二、预习内容根据课文完成下列填空题（一）、民族节日和文化遗产有何文化价值和意义？（1）民族节日：（2）文化遗产：2、文化多样性的含义是什么？3、如何理解文化既是民族的，又是世界的？（1）文化是民族的（个性）：1 原因：2 内涵：（2）文化是世界的（共性）：1 原因：2 内涵：3、态度4、为什么要尊重文化的多样性？5、如何尊重文化的多样性？（1）态度：（2）原则：三、提出疑惑同学们，通过你的自主学习，你还有哪些疑惑，请把它写下来。1、 2、 3、 4、 5、 课内探究学案一、学习目标1、了解不同民族文化文化的精粹及其差异，确认文化多样性的价值2、理解尊重文化多样性的意义。二、学习过程探究 1：表现在民歌中的文化多样性，仅仅是内容、曲调方面的差异吗?探究 2：由文化的多样性及其表现我们可以看出文化呈现出不同区域、不同民族和国家具有不同文化的特点，通 过比较这两首曲子的 异同点，那如何理解“文化越是民族的，越是世界的”这句话？ 总结：文化多样性的重要意义是什么呢？探究 3：在历史上，人们对异文化的态度有着不同的表现，既有虚心学习不同文化、与异国平等交往的例子，也有盲目自大，贬低、排斥异文化，或者妄自菲薄、盲目崇拜异文化的情况。面对历史的经验教训，我们应该怎样做？三、反思总结自主列出本课知识体系四、当堂检测1、中国人过春节总是要吃团圆饭、放爆竹，而西方人的圣诞节少不了唱圣诞歌，送圣诞卡，对此理解正确的是：( )① 民族文化的多样性 ②民族文化表现了不同的民族情结③ 文化具有深远而持久的影响 ④各民族文化是根本不相容的A、 ①②④ B、 ②③④ C、 ①②③ D、 ①③④2、宗教作为人类文明史上一种最普遍的社会现象，自它产生以来对人类社会文化的各个层起着不可忽视的作用。具体来讲，宗教具有协调社会关系的功能。认同功能、凝聚力的功能、调节情感的功能。这说明( ) ① 民族文化起着维系社会生活、维护社会稳定的重要作用 ②民族文化对社会的发展起决定作用③民族文化是民族生存与发展的精神根基④民族文化对世界文化的发展有着 t 分重要的作用 ...
