第十一课 寻觅社会的真谛 第一框 社会发展的规律一 温故知新创新有哪些作用二 学习目标知识目标：识记社会存在与社会意识的含义；两大社会基本矛盾及其规律；社会历史发展的趋势理解：社会存在与社会意识的辩证关系；生产力和生产关系、经济基础与上层建筑的关系；社会历史发展的趋势重难点：社会存在与社会意识的辩证关系；社会发展的基本矛盾及其发展规律；社会发展的趋势三 新知导学（一）社会存在与社会意识1.含义：（1）社会存在： （2）社会意识： 2.辩证关系：（1）社会存在决定社会意识： （2）社会意识的相对独立性：① ②3.方法论要求：4.社会生活的本质： （二）社会基本矛盾1.社会基本矛盾：（1）生产力与生产关系的关系：① 决定作用：② 反作用：提示：不能认为生产力决定生产关系，生产关系一定促进生产力的发展。不适合包含两种情况：超前或落后（2）经济基础与上层建筑的关系：① 决定作用：② 反作用：提示：不能认为经济基础决定上层建筑，上层建筑一定促进经济基础的发展。也不能认为上层建筑适合经济基础一定会促进生产力的发展，只有当上层建筑为先进的经济基础服务时，才促进生产力的发展。2.社会发展的普遍规律：（1）（2）（三）社会历史发展的总趋势1.社会发展的基本趋势是： 2.怎样实现的（1）阶级社会:（2）社会主义社会：① 性质: ② 根本目的: ③ 作用:四 合作释疑1.以往的历史观为什么不能认识社会的规律？2.社会基本矛盾与社会主要矛盾是一回事吗？3.生产力和生产关系的矛盾、经济基础和上层建筑的矛盾二者的地位和作用在社会发展过程中是一样的吗？4.在阶级社会里和社会主义社会里，社会基本矛盾的解决方式为什么会不同 ？5.是对比社会存在和社会意识的关系与物质和意识的关系五 课堂小结 含义 社会存在与社会意识 关系 方法论 基本矛盾社会发展的规律 社会基本矛盾即规律 普遍规律 是什么 社会发展的总趋势 阶级社会 怎样实现 社会主义社会六 当堂达标1.社会心态是社会现实的折射。“心态培育”成执政者考题，既需倡导公民树立良好精神风貌，重视“无形”的心理疏导，更应积极解决那些“有形”的问题，让公平正义的社会现实，提供实实在在的“心灵鸡汤”。在“社会心态”被历史性地写入“十二五”规划后，“培育奋发进取、理性平和、开放包容的社会心态”，正迅速进入各级政府的任务列表。从历史唯物主义的角度看，下列理解正确的是( C )A．物质决定意识，意识是客观存...
