第四单元第十二课《面对经济全球化》教学案一、教学目标：1、知识方面：a 通过教学，使学生识记经济全球化的含义、主要表现形式、经济全球化的载体。b 通过教学，使学生理解经济全球化的实质、利弊影响，发展中国家对经济全球化的应对态度。C 通过教学，使学生能够结合实例运用所学知识分析在经济全球化中，我国应当如抓住机遇，迎接挑战。2、能力方面：培养学生辩证地，全面地分析问题的能力。综合运用知识能力，以及运用所学的知识分析实际问题的能力。3、情感态度价值观：通过学习，使学生认识到应对挑战，关键在自身的努力，树立为中华民族的振兴而努力奋斗的伟大志向。二、教学重点：经济全球化的表现及影响。三、教学难点：经济全球化推动了生产力的发展。四、问题导学（一）经济全球化1、经济全球化是指____ _____ _____ _____在全球范围内的_____ ______，使各国经济日益_____ ______的趋势，经济全球化的表现是多方面的，其中主要是________ ________和_______。2、经济全球化是通过_______实现的，_______的迅速发展为经济全球化提供了强有力的载体。全球化的经营方式大大促进了_______ _______ ________ ________等在全球范围内的流动，推动了__________ 的提高。（二）经济全球化的影响3、经济全球化是_________ 的产物，它又推动了_________。4、经济全球化实质上是以__________为主导的，发达国家具有________ 和_______的优势，掌握着推动__________，主导着________左右着国际经济的“_____市教学案_____”，这种经济全球化使世界经济发展更加不平衡，两极分化更加严重。一边是_______________，一边是_______________。5、对发展中国家来说：经济全球化是一把“_________”既是_______又是_________，我们应当__________________________________。五、教材梳理：Ａ知识结构１、经济全球化趋势⑴ 含义⑵ 原因 生产全球化⑶ 表现 贸易全球化 跨国公司资本全球化２、经济全球化的影响 积极影响“双刃剑” 消极影响Ｂ、知识要点框题一：面对全球经济全球化 1、、经济全球化是不可逆转的趋势⑴ 经济全球化的含义⑵ 经济全球化的表现○生产全球化○贸易全球化○资本全球化⑶ 经济全球化的载体：跨国公司2、经济全球化的影响⑴ 经济全球化的有利影响⑵ 现阶段经济全球化的实质⑶ 经济全球化带来的挑战○经济全球化扩大了世界各国的贫富差距○经济全球化导致风险全球化，加大了全球经济的不稳定性；威胁发...
