《树立正确的消费观》导学案【使用说明】1、课前，依据导学案，通读课本，搞好勾画，初步掌握重点内容，把握教材体系。2、课堂上，积极合作，互相探讨交流，高效展示点评，分层达成目标。一、学习目标1、知识目标全面认识四种消费心理的特点，能够对四种消费心理作出正确评价。掌握理智消费者应当具备的四个消费原则。2、能力目标结合现实经济生活中的不合理现象，认清其危害，增强透过现象看本质的能力。3、情感目标认同正确的消费心理，养成适度消费、量入为出等消费观念，树立正确的消费观，做一名理性的消费者。二、学习重难点1、重点做理智的消费者，树立正确的消费观。2、难点适度消费原则和勤俭节约原则。 三、自学引导知识点一 消费心理面面观（四种消费心理）1、从众心理引发的消费。2、求异心理引发的消费。3、攀比心理引发的消费。4、求实心理主导的消费。知识点二 做理智的消费者（四个原则）我们要做理性的消费者，践行正确的原则。1、量入为出，适度消费。2、避免盲从，理性消费。3、保护环境，绿色消费。4、勤俭节约，艰苦奋斗。四种消费心理的比较总结（知识总结）：四个消费原则的比较总结（知识总结）：内容基本要求错误表现量入为出，适度消费在自己的经济承受能力之内进行消费。① 超出自己经济承受能力的超前消费；②过于节俭的滞后消费。避免盲从，理性消费有主见，保持冷静的头脑。① 消费时跟风随大流；②情绪化消费；③只重物质消费，忽视精神消费。保护环境，绿色以保护消费者健康和节约资源为主旨，符合人的健康和环境保护标准，核心是可持续性资源浪费，环境污染，人与自然环境对立。消费心理的的表现特点评价从众心理引发的消费仿效性重复性盲目性有利：健康的、合理的从众心理可带动某一产业的发展。有弊：不健康的、不合理的从众心理会误导经济良性发展，对个人生活也不利。态度：具体问题具体分析，盲目从众不可取。求异心理引发的消费标新立异有利：展示个性，也可推动新工艺和新产品的出现。有弊：代价大，社会不认可。态度：过分标新立异，不值得提倡。攀比心理引发的消费夸耀性盲目性有弊：不实用，对个人生活不利。态度：不健康，不值得提倡。求实心理引发的消费符合实际讲究实惠有利：理智的消费，对个人生活和社会都有利。态度：值得提倡消费消费。勤俭节约艰苦奋斗艰苦朴素，勤俭节约，自强不息，与时俱进，开拓创新。铺张浪费，困难面前畏缩不前，缺少战胜困难的信心、勇气。四、合作探究 【探究一...
