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高中政治第四课 文化的继承性与文化发展复习学案必修三人教版

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第四课 文化的继承性与文化发展[考点要求]了解:影响文化发展的重要因素,传统文化的特点及影响理解:文化继承与发展的关系,教育在文化传承中的作用说明:对待传统文化的正确态度[知识梳理] 1、 是传统文化的基本形式之一,中华传统文化的重要标志是 , 民 族 精 神 的 火 炬 是 , 中 华 文 化 的 一 个 非 常 重 要 的 组 成 部分 。 2、传统文化具有 性,具有 性,传统文化的影响具有双重性。传统文化也应该顺应社会生活的变迁 。3 、 对 待 传 统 文 化 的 正 确 态 度 是 “ , ” , 批 判 继 承 , 。对于传统文化中 应该继续保持和发扬。对于传统文化中 加以改造或剔除。4、 是 的必要前提, 是 的必然要求。继承与发展是同一个过程的两个方面。在 基础上 , 在发展的过程中 ,这就是文化传承。批判地继承传统文化,不断地 , 。5 、 影 响 文 化 发 展 的 重 要 因 素 有 : , 和 。 6、教育是人类特有的 的能动性活动。具有 、传递、 的特定功能。教育通过对受教育者的“ 、 、 ”把文化传递给下一代。教育能够以 的形式重演人类在漫长的历史中走过的认识世界的过程。[重难点分析]1、教育在文化传承中的重要作用① 教育是人类特有的传承文化的能动性的活动,具有选择、传递、创造文化的特定功能,在人的教育与培育上始终扮演着重要的角色。② 教育通过对受教育者的“传道、授业、解惑”,把文化传递给下一代。③ 教育能够以浓缩的方式重演人类认识世界的过程,使人们能够“站在巨人的肩膀上”从事文化创造。2、“取其精华,去其糟粕”与“推陈出新,革故鼎新”的区别① 内涵不同:前者是指要辩证地认识传统文化在现实中的作用,分辨其中的精华和糟粕;而后者是指在文化继承中,不断革除陈旧的、过时的旧文化,推出体现时代精神的新文化。② 实质不同:前者侧重于对传统文化的正确态度,是改造传统文化的过程;而后者侧重于对文化的继承 、发展和创新,是创造新文化、发展先进文化的过程。[典型例题]1、(10 分)看漫画,运用《文化生活》的知识,回答下列问题。取之不尽 注:本题漫画根据罗琪的《取之不尽》改编。 (1)这幅漫画反映了什么文化现象?如何看待这种现象?(5 分)(2)结合漫画,分析应该如何正确对待中国传统文化?(5 分) 2、对于我国古代的教育思想,人们有不同的看法。 观点一:中国古代的教育“重人伦、轻物理”,...

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