博大精深的中华文化一、自主学习1、知识目标 知道中华文化博大精深的三方面具体体现；明确我国文学艺术和科学技术的特点；知道文化区域性的成因和不同区域文化之间的关系；明确民族文化与中华文化之间的联系；理解中华文化源远流长、博大精深的重要原因
2、能力目标（1）培养学生理论联系实际的能力，运用中华文化发展的典型事例说明文化的力量深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中
（2）培养学生辩证分析能力，辨析中华文化的区域特征以及中华文化是中国各族人民共同创造的
3、情感态度价值观目标 增强对中华文化和中华民族的认同感，增强学生的民族自豪感、自尊心和自信心，增强爱国主义情感，为将来投身于社会主义现代化建设奠定良好的文化思想基础
二、知识导学基础梳理问题探究知识点 1
独树一帜，独领风骚（独特性） ----从不同文化形势看中华文化的内容极为丰富 既包括 、历史 、道德方面的内容，也包括 、 方面的内容
中华文化不仅内容丰富，而且独树一帜、独领风骚
一般意义上文学艺术的作用 ① 文学艺术两个突 我国古代文学艺术的特点出表现 及地位 一般意义上科学技术是 ② 科学技术 的重要标志之一 我国古代科学技术的地位 、特点及意义 1、都江堰工程体现了中国古代科学技术的什么特点
2、你能从水性使人通、山性使人塞的意义上，说明吴越文化和滇黔文化的差异吗
3、教材第 70 页的几幅邮票分别展示了那些少数民族的传统体育运动
一方水土、一方文化（区域性） -----从不同地区看原因：我国幅员辽阔，各地 千差万别， 不同，受 、 等因素的影响，各地区的文化带有明显的区域性
不同区域文化的关系:不同区域的文化长期相互交流、借鉴、吸收，既 又
知识点 3、中华之瑰宝，民族之骄傲(民族性） -----从不同民族看 1、各民族文化都为中华文化的形成和发展做出了重要贡献
如少数民族的石窟艺术、
