1体育与健康》课程标准适用专业：会计电算化、财务管理、会计、建筑工程管理、电子商务、工商企业管理、人力资源管理、市场营销、行政管理、法律事务、酒店管理、旅游管理、电脑艺术、计算机网络技术、计算机信息管理、室内设计技术、软件技术、数控设备应用与维护、应用电子等专业
课程类型：理论+实践学时数：60 课时（其中实践教学 52 课时，占总课时 86%）教研室：体育教研室一、课程的性质《体育与健康》是大学生以身体练习为主要手段，通过合理的体育教育和科学的体育锻炼过程，达到增强体质、增进健康和提高体育素养为主要目标的公共必修课程；是我院体育工作的中心环节，也是完成我院体育工作任务的主要途径
二、课程目标总体目标《体育与健康》课程是大学教育的重要组成部分，是衡量育人质量的重要标准
其根本目标为“培养具有健康第一的现代理念，注重德、智、体、美全面发展的合格人才
增强学生体质健康水平，激发学生参与体育活动的兴趣，培养他们终身参与体育锻炼的意识和习惯
”体育课程是寓促进身心和谐发展、思想品德教育、文化科学教育、生活与体育技能教育于身体活动并有机结合的教育过程；是实施素质教育和培养全面发展的人才的重要途径
1、知识目标通过本课程的学习，学生能够掌握体育与健康的基本知识和运动技能，学会学习体育的基本方法，形成终身锻炼的意识和习惯；学生可以根据自己的兴趣爱好和不同需求，选择个人喜爱的方法参与体育活动，挖掘运动潜能，提高运动欣赏能力，形成积极的余暇生活方式；学生可以提高体育运动中的安全防范能力，获得在野外环境中的基本生存技能
2、技能目标①增强体质，增进健康，全面提高学生的体能和对自然环境的适应能力，促进学生身心全面发展
（生理）②掌握测试和评价自身体质健康状况及编制可行的个人锻炼计划的方法，培2养终身锻炼身体的意识和习惯
（监测方法）③学习体育与健康的基本知识、基本技术和基本技能，熟练掌握 1—2
