义务教育学校标准化建设督导评估指标体系及评估标准（征求意见评估指标体系评估标准评估方法自评他评A 级指标B 级指标C 级指标C1 规划落实（20制定并实施《义务教育学校标准化建设规划》年度实施查阅文件、会议B1 领导职责（40 分）分）计划，完成规划目标任务和年度实施计划
纪要，实地杳看Al 组织领C2 责任明确（20分）县（市、区）长是第一责任人，形成政府直接领导、教育部门主抓、有关部门配合的责任明确、任务落实、工作协调的学校标准化建设工作长效机制
查阅文件档案，听取汇报，实地导（200分）B2 组织管理（40 分）C3 目标管理（20分）标准化建设工作有目标管理制度和工作质量检查制度
流程明确、责任清晰，计划、内容、完成时间落实到部门，责任到人
同上C4 督导检杳（20分）建立督导监督检查制度，形成效能建设责任追究管理机制,保证各个阶段工作任务完成
同上2012
17 修订稿）B3 资金投入（120 分）*C5 三个增长（30分）依法做到教育经费的“三个增长”
查阅文件档案决算报表，校长座谈C6 两个比例（30分）教育经费符合“两个比例”要求
查阅文件档案决算报表，校长座谈*C7 其他经费（30分）城市教育费附加、地方教育附加、转移支付资金按比例用于教育，保证土地出让净收益计提 10%用于教育
查阅文件档案决算报表，校长座谈C8 项目建设（20分）按照国家和自治区教育项目建设投资计划，按时、保质保量完成相关教育建设项目工程，对口支援资金按定比例用于教育
查阅文件档案决算报表，实地查看C9 社会捐助（10分）建立多渠道筹资机制，社会捐助资金使用有计划、有项目，有成效
同上评估指标体系评估标准评估方法自评他评A 级指标B 级指标C 级指标C10 布局合理（20分）县域内义务教育学校设置合理，达到《自治区义务教育学校办学基本标准（试行）》（新教基[2011]23 号）（以
