第 4 节 平抛物体的运动新课教学一.平抛物体的运动1. 定义:问:什么是平抛运动?引导全体同学阅读读课本概念:将物体用一定的初速度沿水平方向抛出,不考虑空气阻力,物体只在重力作用下所做的运动,叫做平抛运动。2.形成平抛运动的条件:问:形成平抛运动的条件是什么?CAI 演示:平抛运动形成的条件引导个别回答: (1)物体具有水平方向的初速度;(2)运动过程中物体只受重力。3. 运动性质:问:平抛运动是匀变速运动还是非匀变速运动? 引导分析:匀变速运动:只受重力→加速度恒为 g曲线运动: 合外力(重力)方向与速度方向不再一条直线上 平抛运动是匀变速曲线运动二.平抛运动的分解问:怎样研究平抛物体的运动呢?引导回答:用运动的分解来研究,将平抛运动分解为水平方向和竖直方向的两个分运动来研究。 (1)平抛运动的水平分运动是匀速直线运动理论分析:水平方向物体不受力,但物体有一个初速度,因此在水平方向上由于惯性 ,物体做匀速直线运动。实验演示:在平抛竖落演示器的两个斜槽上的电磁铁 J1 和 J2 上各吸住一个小球 A 和B,切断电源后,A 离开水平末端后做平抛运动,B 进入水平轨道后匀速直线运动,观察现象:A 和 B 同时到达演示器右下方的小圆环中。分析推理:由于两球运动时间较短,空气阻力和轨道对 B 球的摩擦阻力可不计,B 球的运动可视为匀速直线运动,A、B 从释放到斜槽末端水平部分的高度差相同,故 A 球抛出时的水平初速度与 B 球沿水平轨道运动的速度相同,再由 A、B 运动时间相同,可知:平抛运动的水平分运动是匀速直线运动。演示:在平抛竖落演示器的三个电磁铁上分别吸住 A、B、C 三个小钢球。切断电源,当 A 开始平抛时撞击弹簧片使 J3断电,C 同时开始做自由落体运动。观察得知:三球同时入杯。分析推理:A 沿水平抛出的同时,B 以相同的速度沿水平轨道做匀速运动,C 做自由落体运动,它们的运动时间相同,说明平抛运动可以分解为沿水平方向的匀速直线运动和沿竖直方向的自由落体运动。(3)分析验证在“平抛物体的闪光照片”上用铅笔画几条竖直线,间隔要相等,并且过小球的球心 ,用刻度尺测量这些小球之间的水平距离和竖直距离,再用学过的知识计算一下竖直分运动的加速度。(照片上水平线间的实际距离是 15cm,每隔 1/30s 拍摄的。)三.平抛运动的规律由上述演示实验,可知:平抛运动可以分解为水平方向的匀速直线运动和竖直方向的自由落体运动...