高中物理 第三章 磁场 3.3 几种常见的磁场学案 新人教版选修3-1-新人教版高二选修3-1物理学案

3 几种常见的磁场学习目标1.知道什么叫磁感线.2.知道几种常见的磁场(条形磁铁、蹄形磁铁、直线电流、环形电流、通电螺线管)及磁感线分布的情况.3.会用安培定则判断直线电流、环形电流和通电螺线管的磁场方向.4.知道安培分子电流假说,并能解释有关现象.5.理解匀强磁场的概念,明确存在匀强磁场的两种情形.6.理解磁通量的概念并能进行有关计算.自主探究1.磁感线是一些有方向的 ,每一点的切线方向都跟该点的 相同.磁感线 的地方磁场强,磁感线 的地方磁场弱.磁感线为 曲线,在磁体的外部磁感线由 极出发,回到 极.在磁体的内部磁感线则由 极指向 极.两条磁感线不能 . 2.如果磁场的某一区域里,磁感应强度的 、 处处相同,这个区域的磁场叫 .距离很近的两个异名磁极之间的磁场,通电螺线管内部的磁场(除边缘部分外)都可认为是匀强磁场. 3.安培认为磁性起源是在分子、原子等物质微粒内存在着一种使每个物质微粒成为微小的磁体的 ,它的两侧相当于两个 . 合作探究【情景 1】演示实验:观察小磁针和铁屑在磁场中的分布提出问题:1.我们在学习电场的时候是如何用电场线来描述电场强度的?对于磁场也是这样吗?2.观察磁铁周围的磁感线,有什么样的分布特点?总结:1.曲线上 表示该点的磁场方向; 表示大小. 12.磁感线是闭合曲线:磁铁外部磁感线从 出发到 ,内部是从 到 . 【情景 2】奥斯特发现电流的磁效应后,引导出电磁学的一系列新的发现.电流的磁场是如何分布的呢?提出问题 1.是否能用细铁屑反映直导线磁场的分布?请设计实验验证.2.请通过实验结果总结归纳直线电流周围的磁感线的特点.设计实验方案: 实验结果: 安培定则(也叫右手螺旋定则)内容: 【情景 3】提出问题 1.请画出它们的磁感线空间走向及疏密分布情况.2.根据记录的电流的方向和磁感线的方向,思考这两者之间有没有联系?能否用安培定则来描述?安培定则的另外一种表述: 【例题】 通电螺线管周围磁场的特点:两端分别是 N 极和 S 极,管内是匀强磁场,管外为非匀强磁场.在方框内画出通电螺线管周围磁场的立体图、横截面图和纵截面图.【情景 4】提出问题1.磁铁和电流都能产生磁场,它们是否有联系?2.如何用安培分子电流假说解释磁化和退磁现象?2【情景 5】图中所示两个异名磁极间的磁场 提出问题1.观察分析,两磁极间的磁场有何特点.2.在什么情形中,存在这种电场.总结:匀强磁场定义: . 产生方法: . 【情景 6】光通过洞口提出问题1.“光通量”由光的强弱及洞的面积决定,那...