专题强化 实验：研究匀变速直线运动的规律[学科素养与目标要求] 科学探究：1.进一步练习使用打点计时器.2.会根据纸带上打出的点利用平均速度公式求瞬时速度.3.会利用图象法或逐差法求加速度．一、实验原理图 11．利用纸带判断物体是否做匀变速直线运动的方法如图 1 所示，沿直线运动的物体在连续相等时间间隔 T 内的位移分别为 x1、x2、x3、x4…xn，若 Δx＝x2－ x 1＝x3－ x 2＝x4－ x 3＝…＝xn－xn－1，则说明物体在做匀变速直线运动，且 Δx＝aT 2 .2．测定匀变速直线运动加速度的方法(1)图象法① 先根据“平均速度”法求出各计数点的速度 vn＝.② 作 v－t 图象，求出图象的斜率即物体的加速度．(2)利用位移差公式①xn＋1－xn＝aT 2 得 a＝，其中 T 为两计数点之间的时间间隔．② 逐差法a1＝，a2＝，a3＝，a＝＝.若纸带上选出多个计数点，可用逐差法求加速度．二、实验器材(以小车的匀变速直线运动为例)打点计时器、交流电源、纸带、一端附有定滑轮的长木板、小车、细绳、钩码、复写纸、坐标纸、细铅笔、刻度尺．三、注意事项1．开始释放小车时，应使小车靠近打点计时器．2．先启动打点计时器，打点计时器正常工作后，再放开小车，当小车停止运动时要及时断开电源．3．要区别打点计时器打出的点与人为选取的计数点，一般在纸带上每隔四个点取一个计数点，即交流电源频率为 50Hz 时，时间间隔为 T＝0.02×5s＝0.1s.4．描点时最好用坐标纸，在纵、横坐标轴上选取合适的单位，用细铅笔认真描点．四、误差和有效数字1．误差：测量值跟被测物理量的真实值之间的差异叫做误差．误差按产生原因可分为偶然误差和系统误差．(1)偶然误差① 产生原因：由偶然因素造成的．② 特点：多次重复同一测量时，偏大和偏小的机会比较接近．③ 减小偶然误差的方法：取平均值．(2)系统误差① 产生原因：由仪器结构缺陷、实验方法不完善造成的．② 特点：多次重复测量的结果总是大于(或小于)被测量的真实值．③ 减小系统误差的方法：校准测量仪器，改进实验方法，完善实验原理．2．绝对误差和相对误差(1)绝对误差：测量值和真实值之差．(2)相对误差：绝对误差与测量值之比．3．有效数字(1)定义：带有一位不可靠数字的近似数字叫做有效数字．(2)运算结果一般用两位或三位有效数字表示.一、应用匀变速直线运动规律处理纸带问题例 1 如图 2 所示是某同学测量匀变速直线运动的加速度时，从若干纸带中选中的一条纸带的一部分，他...
