高一物理 2.1 实验：探究小车速度随时间变化的规律 学案学生完成所需时间 30min 班级 姓名 第 小组［学习目标］1．会正确使用打点计时器打出的匀变速直线运动的纸带。2．会用描点法作出 v-t 图象。3．能从 v-t 图象分析出匀变速直线运动的速度随时间的变化规律。4．培养学生的探索发现精神。［学习重点］1．图象法研究速度随时间变化的规律．2．对运动的速度随时间变化规律的探究［学习难点］1．各点瞬时速度的计算．2．对实验数据的处理、规律的探究．［知识链接］物体的运动多种多样，同学们往往会根据自己的观察及经验判断物体的运动是匀速直线运动或者是加速运动、减速运动等等，但这毕竟只是我们的猜测。那么我们如才能何科学地研究、判断一个物体的运动的情况呢？［学习内容］1、一小车在重物牵引下发生了运动，如果能够知道小车在各时刻的瞬时速度，那么你能了解并判断小车运动的规律吗？2、如何才能测出小车运动过程中各个时刻的瞬时速度？需要哪些器材？3、请你设计实验测量在重物牵引作用下运动的小车在各个时刻的速度，并写出实验步骤及设计的理由。4、有一同学同样也设计了一个实验，但是没有正确排序，请你说出他设计的理由并帮助他按照实验进行的先后顺序，将下述步骤的代号填在横线上 。A．把穿过打点计时器的纸带固定在小车后面B．把打点计时器固定在木板的没有滑轮的一端，并连好电路C．换上新的纸带，再重做两次用心 爱心 专心1ABCDEFD．把长木板平放在实验桌上，并使滑轮伸出桌面E．使小车停在靠近打点计时器处，接通电源，放开小车，让小车运动F．把一条细线拴在小车上，细线跨过定滑轮，下边吊着合适的钩码G．断开电源，取出纸带5、如图所示是探究小车在重物牵引下运动规律的实验中打点计时器打出的一段纸带A、B、C、D、E、F 是从所打点中选取的几个计数点，每相邻的两个计数点间有四个点没有画出。所用交流电源的频率为 50Hz，则根据图中数据可得 B 点的速度为 m/s，C 点的速度为 m/s，D 点的速度为 m/s,，E 点的速度为 m/s。你能否根据以上数据，求得 A 点或 F 点的速度？ 。6、利用第一章的方法得出各计数点的瞬时速度及对应的时刻填入下表：位置ABCDEF各计数点对应的时刻（s）0各计数点的瞬时速度 v (m/s)7、以速度 v 为 轴，时间 t 为 轴建立直角坐标系，根据上述表中的数据，在直角坐标系中描点。8、你能根据上述信息分析出物体的运动情况吗？用心 爱心 专心20123456780.4m/s...
