题目:化学键第一课时学案姓名:温高单位:江西省瑞昌市第一中学邮编:332200联系电话:13755293977第三节化学键第一课时学案学习目标:1、知识与技能:掌握离子键的概念
掌握离子键的形成过程和形成条件,熟练使用电子式表示离子化合物的形成过程
2、过程与方法:通过离子键形成过程的教学,培养学生抽象思维和综合概括能力;通过电子式的书写,培养学生的归纳比较能力3、情感、态度与价值观:培养学生用对立统一规律认识问题通过对离子键形成过程的分析,培养学生怀疑、求实、创新的精神培养学生由个别到一般的研究问题的方法
学习重点与难点:离子键和离子化合物的概念用电子式表示离子化合物的形成过程学习过程:1、自主学习并思考:1、为什么一百多种元素可形成一千多万种物质
2、原子是如何结合的
3、为什么两个氢原子能自动结合成氢分子,而两个氦原子不能结合在一起
化学键的定义:一、离子键:2、合作探究完成:取一块黄豆大已切去氧化层的金属钠,用滤纸吸净煤油,放在石棉网上,用酒精灯预热
待钠熔融成球状时,将盛氯气的集气瓶扣在钠的上方,观察现象
1.离子键的形成2、离子键:定义:成键微粒:相互作用:成键过程:离子化合物3.电子式:在元素符号周围用小黑点(或×)来表示原子的最外层电子的式子叫做电子式
例如:原子结构示意图通过什么途径达到稳定结构用原子结构示意图表示氯化钠的形成过程NaCl3、课堂练习1:用电子式表示下列微粒原子:HOClNaMg阴离子:Cl—O2—阳离子Na+Mg2+4
用电子式表示离子化合物的形成过程:注意:电荷数;离子符号;阴离子要加括号;不写”=”;不合写
4、课堂练习2:用电子式表示离子化合物的形成过程:21世纪教育网离子化合物:NaClNa2OMgCl25、课堂练习3:1.用电子式表示下列离子化合物的形成过程:BaCl2NaFMgSK2O2.主族元素A和B可形成AB2型离子化合物