老优秀评语成为师生沟通的桥梁 亲爱的老师们：平常批改学生的作业，阅读学生每天的作业记录本时，您是如何写评语的呢
有时候，短短的一句话，会有一股强大的正能量，激励孩子进步，让我们一起来分享吧
【互动式：让学生感受到老师在和他们共同努力，共同成长】 1、这本书，我也看了很多遍，我们可以沟通一下
2、你的文章给我很大启发，谢谢你
3、向你学习
4、看你的作业，总能给我的教学带来启发
5、共同努力，共同进步
6、你的努力给我力量
7、我喜爱你对学习的专注，它能影响我
8、从你身上，我学到了默默无闻地奋斗
9、这则笔记，让我明白了做人的道理，谢谢你
10、富有童趣的语言，让我变得年轻
【欣赏式：对学生表示由衷的赞美和赏识】 1、我忍不住要多看两遍，真好
2、你最近学得真棒
3、喜爱你深刻的见解，喜爱你爱思考
4、祝贺你每次都考一百分
5、就这样做下去，孩子
6、喜爱你的仔细劲儿
7、你努力，你收获，你勤奋，你成功
8、我发现你的成绩又提高了
9、今日我太兴奋了，因为看到了你的作文
【肯定式：对学生的作业或作业中的某方面表示关注和肯定】 1、这一次做得不错，再努力些就会更棒
2、孩子，你在努力
3、这就是耕耘后的收获
4、这段时间学习状态很好
5、有进步啦
6、孩子，我喜爱你的进步，为你兴奋
7、字迹美观，页面干净
老师为你骄傲
8、这么端正的作业，一定下了很大功夫
9、作业挺多，你还能写这么好，这就叫坚持
10、我知道你昨天生病了，没想到作业还能做这么好
【批判式：直接点明作业中存在的问题，促其改正】 1、放松要求了吧
2、这不是你的水平
3、我喜爱你上次的作业
4、你的朋友们快超过你啦，还不努力
5、后面没有前面仔细，“持之以恒”
6、不可以对自己降低要求
因为你能做到更好
【激励式：激发和鼓舞学生
