职业技术学校调研报告 为了解云和县职业学校，在高中新课程改革实施后课堂教学的现状
2025 年 3 月 17 日至 19 日，体艺科、职教科在云和职业技术学校调研三天
美术学科、通用技术学科调研的主要内容是随堂听课、老师座谈与沟通两项
以下是对 18 日上午半天调研活动后的总体情况简要分析汇报
一、调研对象的基本情况 云和职业技术学校是一所国家级中等职业技术学校
由于职业技术学校的特点，云和职业技术学校现有美术专业班 4 个，其中高二年级 2 个，高一年级和高三年级各 1 个
现有美术专业专任老师 7 名，平均年龄在 30 岁左右，基本为美术专业学校毕业，学历合格
通用技术专职老师 1 人
二、课堂教学的现状 本次活动听课 3 节，其中美术专业课 2 节，通用技术课 1节
美术专业课一节是电脑平面设计《文字效果制作》由吴莲老师执教，另外一节是素描《石膏圆柱体临摹》由陈峰老师执教
通用技术学科是技术与设计 1 中《流程与设计》一课，由刘伟林老师执教
由于职业技术学校的特点，除通用技术学科教材统一使用江苏凤凰教育出版社《技术与设计》教材外，美术学科的教材由任教美术专业班的老师自编内容供学生们选学，教学内容选取上有一定的局限性
美术学科和通用技术学科在课堂教学形式上，以“讲授——练习”的模式为主，先由老师介绍或讲解，学生自由练习或是上讲台演示
个别学生上讲台演示，其他学生观看演示，不少学生则自由交谈
三、课堂教学中的问题 1、课堂教学中老师的教育观念一时难以转变 几节课同时反映出的问题是教育观念问题，教育观念的更新是一个长期艰苦的过程，况且职业学校的专业课老师，少有参加高中新课程实验培训
老师在课堂教学中，用传统的讲练结合的方法也在情理之中
另外，传统的教学方法对于老师，已经根深蒂固，运用起来驾轻就熟
2、课堂教学内容生活化的问题有待尽一步加强 学科老师自主选择教学内容
