职业道德建设与班组长素养一个班组长的职业道德素养如何，关键在于能否在员工中起到“为人师表”“身先士卒”的作用，是否具备社会主义新人的“四有”（即：有理想、有道德、有文化、有纪律）、四职（即：职业道德、职业理想、职业纪律、职业技能）素养。而要使一个班组长具备高素养、企业就要有针对地对他们进行专业知识培训和教育，使他们真正认识到自己肩挑的重担和安全的责任，从而自觉履行责任和义务，带领员工搞好本班的安全生产。企业的兴衰，关系着国家经济建设、关系着千万名员工及家属的生活；企业的成败，连接着每一位班组长的责任和义务。班组长是企业的“脊梁”，是企业决策者联系员工的桥梁和纽带，他们的作用发挥的如何，直接影响着企业各个环节的生产和进展。因此，班组长一定要具备高素养。班组长不仅自己要具备高素养，而且还要引导和教育本班组员工树立崇高的职业道德理想，法律规范自身的职业行为，铸造良好的职业道德品质，使本班成员真正拧成一根绳子，形成一股力，全身心投入安全生产工作，努力为企业作奉献。这样的班组长，领导放心，员工信服。在建立现代化企业规章管理制度条件下，在改革进一步深化的前提下，在加强职业道德素养教育的同时，班组长还必须具备以下几个方面的才能：第一个是要树立公平正直的形象。班组长要讲政治、讲正气，带头学习党的方针政策和本行业的有关规定，工作中要结合实际，做到分工合理，团结协作，形成默契，表里如一，一视同仁。第二个是班组长事事、处处要想到自己是一名公仆，工作中既要坚持原则，还要勇于碰硬；既要勇于吃苦，还要善于做人的思想工作，做到以理服人、以德服人、以情感人。三是班组长必须作风正派、事事处处严于律己，尤其是工作中遇到急、难、新、险的问题时，班组长要挺身而出、身先士卒发挥作用，也就是要求别人做到的自己首先要做到。四是班组长要做到廉洁奉公，为人表率，班组长不仅是一个不起眼的“芝麻官”，也是一个干实际工作的排头兵，工作中难免会遇到磕磕碰碰的事，于是，班组长遇事既要冷静、沉得住气，耐得住性，还要提得起劲；既要当好领导的参谋和助手，还要协调好上下级之间的关系，完成本班的生产任务既要做到团结紧张，还要做到严肃活泼。只有这样，班组长才能团结和带领全班成员一道顺利实现安全生产任务，取得好的效果。总之，对班组长进行思想道德、科学文化、技能业务素养的教育和培训，是当前企业走向市场并获得成功的必备条件，它将为企业的进...
