大班垃圾回收教案 10 篇《大班垃圾回收教案 10 篇》这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班垃圾回收教案 10 篇
（1）大班优秀社会教案《环保可回收利用的垃圾》含反思【活动目标】1、喜欢阅读知识类读本，愿意参与环保行动，保护环境;2、知道生活垃圾回收的意义，理解标志和图示的意义;3、能够将垃圾进行分类
4、愿意交流，清楚明白地表达自己的想法
5、教育幼儿养成做事认真，不马虎的好习惯
【活动准备】PPT,视频，废旧塑料瓶塑料袋实物
【活动过程】一、谈话导入，引出主题垃圾，寻找处理方法
小朋友们看到地上有垃圾会怎么做
我们每天都会制造很多垃圾，应该怎样处理它们呢
出示 PPT（焚烧垃圾）提问：这种办法好不好
会有什么样的危害
出示 PPT（埋进土里的垃圾）提问：这种办法有什么不好
总结：焚烧垃圾会产生有毒的烟雾，污染空气;埋进土里的垃圾则会污染地下水和土壤
为了减少污染，垃圾的回收和再利用是很有必要的
二、知道回收的意义和可回收的垃圾
提问：你知道会收是什么意思吗
答：回收就是把一些垃圾收集起来，做成新的东西
师：怎样把垃圾回收做成新的东西呢，我们一起来看看
出示 PPT（垃圾加工的过程）：师：垃圾经过粉碎、融化、压缩等方法可以做成新的东西
出示 PPT（废旧的纸）提问：1、这是什么
它会有哪些作用
小结：回收的废纸可以做成新的纸箱或书本
2、（播放玻璃破碎的声音），你听到了什么
出示 PPT（废旧的玻璃）师：这里有一些废旧的玻璃，它们可以做成什么呢
小结：回收的玻璃瓶可以成新的玻璃制品
出示 PPT（废旧的金属）师：这是一些废旧的金属，它可以做成什么呢
（罐子、汽车、轮船、电线）小结：塬来回收的金属可以做成汽车和船舶的零件，还能做成新的罐子和电线
出示 PPT（塑料袋、塑料瓶）提问：1、瞧，这是塑料袋和塑料瓶，猜猜它们都是用什么做的
