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2024《小小竹排画中游》一年级人教版语文原文及教案

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2024《小小竹排画中游》一年级人教版语文原文及教案 教案不能千篇一律,要发挥每一个老师的聪慧才智和制造力,所以老师的教案要结合本地区的特点,因材施教。下面我给大家带来关于《小小竹排画中游》一年级语文原文及教案,希望会对大家的工作与学习有所帮助。 小学一年级语文《小小竹排画中游》原文 xiǎozhúpáishùnshuǐliú 小竹排,顺水流, niǎoerchàngyúeryóu 鸟儿唱,鱼儿游。 liǎngànshùmùmì 两岸树木密, hémiáolǜyóuyóu 禾苗绿油油。 jiāngnányúmǐxiāng 江南鱼米乡, xiǎoxiǎozhúpáihuàzhōngyóu 小小竹排画中游。 小学一年级语文《小小竹排画中游》教案 教学目标: 1、认识 12 个生字。会写“口、日、中”三个字。认识 2 个笔画“ 、 ”和 3 个偏旁“山、木、 ”。 2、正确、流利地朗读课文。背诵课文。 3、理解课文内容,知道江南是十分漂亮、富饶的地方。激发学生热爱家乡、热爱祖国的思想感情。 教学重、难点:按一定顺序观察画面,理解词语和句子,让他们体会到祖国的江南是风景秀丽、物产丰富的地方。 教学准备:挂图、卡片 课时安排:2 课时 教学过程: 第一课时 一、看图,揭示课题。 1、一边看图,一边听音乐。 2、看了这幅图,你有什么感受?(引导学生结合图上的内容谈体会) 3、出示课题,生齐读。读了课题,你想知道什么?有什么不懂的地方? 二、初读课文。 1、借助拼音,读准字音,读通句子。 2、指名读,帮助正音。 3、自由读后,开展朗读竞赛。 4、当小老师带读。 三、再读课文,理解课文。 1、读了诗歌,我们读了课文知道江南很美,谁能说一说? (1)结合看图,理解“竹排”是用竹子扎成的,是江南水乡的交通工具。 (2)看图理解树木密的“密”指一棵挨着一棵,而且树木特别密又特别绿。 (3)指出图中的禾苗。 2、提出自己不理解的词或句子。 引导学生理解“江南鱼米乡”。课文哪个地方讲到鱼儿?(鱼儿游)哪个地方告诉我们这儿稻米多,稻米香?(禾苗绿油油) 师:江南一带小鱼多,河里有许多鱼虾,那里还种了许多水稻,水稻成熟了可以碾成大米,所以把江南一带叫做“鱼米乡”。因为江南鱼米乡很美,就像一幅画。所以说小小竹排就像在画中游。 四、朗读、背诵。 1、朗读课文,感受江南水乡的美。 2、请学生朗读。先个人读,再小组读,最后全班伴随音乐朗读。 3、看图试着背诵。 第二课时 一、复习导入。 哪个小朋友同意把课文背给大家听? ...

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