2024 四年级语文下册 3 单元教案模板 备课是讲课的前提，是讲好课的基础，教案则是备课的具体表现形式。它可以反映老师在整个教学中的总体设计和思路，是衡量老师教学水平高低，尤其是教学态度仔细与否的重要尺度。今日我在这里给大家分享一些有关于 2024 四年级语文下册 3 单元教案模板，希望可以帮助到大家。 2024 四年级语文下册 3 单元教案模板 1 教学目标： 1.指导学生认识到眼睛的重要作用和保护眼睛的方法。 2.在口语交际中，学会倾听、表达和沟通，提高口语交际能力。 3.锻炼学生搜集资料的能力。 采纳“创设特定情境体现双向互动”和“角色模拟体验”的教学方法进行教学。 养成保护眼睛的好习惯。 教学重难点： 重点 说说怎样保护眼睛，培育学生的口头表达能力。 难点 通过师生互动、生生互动，营造学生想说、乐说、会说、敢说的氛围。 教学准备： 老师：多媒体课件。 学生：搜集保护眼睛的资料，调查本班学生视力的情况。 教学时间： 1 课时 教学过程： 一、导入新课 大自然是非常漂亮的，灿烂的太阳，皎洁的月亮，蓝蓝的天空，宽阔的大地，无边的海洋，万紫千红的花草树木，各种各样的动物，你们喜爱吗?这漂亮的大自然，我们是用眼睛看到的，你们想想，假如眼睛不好，还能看得清楚吗?所以，保护眼睛是非常非常重要的，今日我们就来学习“爱护眼睛，保护视力”的口语交际。(板书课题) 二、情境体验，引出主题 视频引出主题：灰太狼的眼睛怎么了?他都犯了什么错误呢? (一)想一想。 1.提问题： (1)保护眼睛重要吗? (2)怎样保护眼睛呢? 通过问题指导学生认识到保护眼睛的重要作用，以及保护眼睛的方法。 2.总结：学习、生活、工作都需要有一双好眼睛，假如眼睛不好，看不清楚远处物体，就会影响学习、影响工作、给生活带来不方便。所以，我们从小就要保护好自己的眼睛，这是非常重要的事情。那就让我们一起来学习怎样保护我们的眼睛吧! (二)说一说。 通过图片指出几种不良的用眼习惯，从而让同学认识该怎样保护眼睛。 (1)图中画的是谁? (2)他在做什么? (3)这样做的后果怎样? (三)议一议。 (1)用眼卫生的目的是什么? (2)保护视力要做到什么? (3)不应该怎么样? 我们到底该怎么办呢? “三不要”： ① 不要躺着看书; ② 不要走路乘车时看书; ③ 不要在昏暗的灯光下或强光下看书。 “三注意”： ① 看书、写字眼睛与书本距离一市尺。 ② 看书一小时，要休息几分钟; ③ 字要写...
