2024 孔乙己北师大版初三下册语文教案 《孔乙己》是鲁迅所著的短篇小说，发表于《新青年》，后编入《呐喊》。该小说描写了孔乙己在封建腐朽思想和科举制度毒害下，迂腐不堪、四体不勤，最后被封建地主阶级所吞噬的悲惨形象。以下是我整理的孔乙己北师大版初三下册语文教案，欢迎大家借鉴与参考! 《孔乙己》教案 教学目标 知识目标 1.理解、积累“阔绰、颓唐、间或、不屑、置辩”等词语。 2.理解文章的主题思想。 3.体会小说精致含蓄的布局。 能力目标 1.学习用人物的外貌、语言、动作描写来展示人物思想性格的写法。 2.品味小说辛辣深刻的语言，理解社会环境描写对塑造人物形象的作用。 3.探究小说人物的性格内涵，体会孔乙己形象的思想意义。 德育目标 了解作者对腐朽罪恶的封建科举制度和病态冷酷的社会的揭露和批判。 教学重点、教学难点 1.把握小说主题。 2.分析孔乙己这一人物形象，学习小说多角度鲜亮、生动刻画人物的写法。 3.结合时代背景，深层领悟小说的思想意义。 课时安排 2 课时 教学过程 自主预习 一、导语设计 大凡读过鲁迅小说的人，几乎没有人不知道《孔乙己》的;大凡读过《孔乙己》的人，无不在心中留下孔乙己这个遭到社会凉薄的苦人儿的形象。据鲁迅先生的朋友孙伏园回忆，鲁迅先生自己也说过，在他创作的短篇小说中，他最喜爱《孔乙己》。他为什么对《孔乙己》如此钟爱，而孔乙己又是怎样一个艺术形象呢?今日，我们就一起走进小说——《孔乙己》，去体味它复杂的情感内蕴。(板书文题、作者) 《孔乙己》拓展练习 一、 (2024•江苏省苏州市)阅读《孔乙己》一文的 3、4、7、8自然段.完成下列题。(9 分) 1.孔乙己的出场总是伴随着各种笑声，然而这些笑声往往是与轻松、欢乐无关的。请认真品味选文中的“笑”，说出你的理解和感悟。 (3 分) 答：_________________________▲___________________________ _____________________ ______▲____________________________ 2. “横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”，鲁迅的性格中包含着柔情和坚韧这两个看似对立的方面。而鲁迅笔下的孔乙己的个性也是不止一面的。请联系上面文字，说出你对此的理解。(3 分) 答：___________________________________________________ ________________________________________________________ 3.下面的句子都用到了“总是”这个词，请结合上下文，分析它们在语境中不同的表达作用。(3 分) ① 他对人说话，...
