2024 年人教版二年级下册语全最新的备课教案五篇 教案是老师为顺利而有效地开展教学活动，根据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种有用性教学文书。下面我给大家带来关于小学二年级语文教案，方便大家学习。 小学二年级语文教案 1 《我为你骄傲》 《我为你骄傲》是人教版语文课标实验教材二年级下册的一篇课文，讲的是一个小男孩一不小心，砸破了老奶奶家的玻璃，尽管当时没敢供认，但内疚的心理和责任感随同了他三个星期。当他用自身攒了三个星期的送报纸的钱赔给老奶奶并和上道歉信时，在慈爱而善于教育后辈的老奶奶眼中，那不是 7 美元的钱，是值得为小朋友骄傲的美好品质—诚信。本课设计充沛发挥同学的主动性，鼓舞同学探究学习，积极倡议合作学习，使同学不只学习语言，而且在思想上得到启迪，在情感上得到感染和熏陶。 阅读是同学的个性化行为。本文是一个小故事，小朋友内心的悔恨、担心、“做贼心虚”似的心理以和自我解脱的方法描写得细致而动人，而老奶奶回赠的话包括着疼爱、宽容和鼓舞。信任同学读了这篇课文，会有更多的感受，会有自身的独特体验。在教学中，老师积极倡议自主、合作、探究的学习方式，给同学自读自悟的机会，给他们个性化表达的机会。 积极提倡同学之间沟通识字的方法、经验、和感受，促进同学在合作学习中分享识字的乐趣。引导同学正确、流利、有感情地朗读课文，去领悟故事中的道理和感情，学会承当责任，学会宽容。 课前同学上网查询有关骄傲的资料、上课时的多媒体课件、田字格、生字卡片。 一、 谈话导入，揭示课题 1、师：公元 2024 年 10 月 15 日上午 9 时整，航天员杨利伟叔叔带着华夏儿女五千年的飞天梦想傲然腾空，我们终于胜利地飞上了太空!太空中终于留下了我们中国人的足迹!祖先美好而浪漫的梦想终于实现了!亿万华夏儿女欢呼雀跃，全世界炎黄子孙引以为荣。听了老师刚才的介绍，你特别想对杨利伟叔叔说一句什么话? 2、板书课题，质疑问难。师：看到这个题目，你有什么问题?杨老师最喜爱发言的同学，讲对的褒扬，讲错的还是褒扬。 (谁为谁骄傲?我为什么为你骄傲呢?) (学贵有疑：同学围绕课题提问，不只能培育同学的质疑能力，而且注重引导发现，激发、调动同学的主动性、积极性。) 二、认真观察， 指导写字 1、出示骄傲词卡：齐读三遍。 2、认真观察骄傲在田字格中的位置...
