高中物理第13周 牛顿第二定律教学设计-人教版高中全册物理教案

第三章 第三节牛顿第二定律教学设计课题1. 第三章 第二节牛顿第二定律课时课时考点、知识点.F=ma学习目标1. 理解牛顿第二定律2. 认识力学单位制在表述物理规律中的重要意义重、难点理解牛顿第二定律的的瞬时性，因果性，同一性，独立性学习环节和内容学生活动建议教师活动建议调整记录一．从分析上节两个实验做出图像分析F=ka 或 a=kFa=k.1/m综合可得：F=kma。如ｋ＝１，Ｆ＝ｍａ二，牛顿第二定律１. 内容２. 表达式３. 理解，矢量性，ａ由Ｆ决定。４讨论牛顿第二定律的瞬时性，矢量性，独立性三．力学单位制１.，基本单位，导出单位，单位制概念２，单位制的意义讨论，得出方法听讲，思考听讲，思考讲解启发，引导启发，引导练习《５.３》１０５页例１，,２练习 基础过关１,２,３,４，５，６讨论，听讲，思考阅读，听讲，思考练习引导，讲解讲解辅导，纠错，评讲