电荷和电荷守恒定律电场电场力的性质场强 E=F/q 矢量 电场线匀强电场 E=U/d 真空中点电荷的电场 E=KQ/r2电场能的性质电势：φ =ε/q 标量 等势面电势差：UAB=UA—UB=Δε/q =wAB /q电场力F=E·q （任何电场）F=Kq1q2/r2( 真空中点电荷 )电势能：ε=Qφ ΔεAB=qUAB电场力的功 W=qUAB=ΔεAB 做功与路径无关带电粒子在电场中运动平衡 直线加速 偏转电场中的导体 静电感应 静电平衡电容器 电容：C=Q/U电场考纲要求1．两种电荷、电荷守恒 Ⅰ2．真空中的库仑定律、电荷量 Ⅱ3．电场、电场强度，电场线、点电荷的场强，匀强电场，电场强度的叠加 Ⅱ4．电势能，电势差，电势，等势面 Ⅱ5．匀强电场中电势差跟电场强度的关系 Ⅱ6．静电屏蔽 Ⅰ7．带电粒子在匀强电场中的运动 Ⅱ8．示波管，示波器及其应用 Ⅰ9．电容器的电容，平行板电容器的电容 Ⅱ10．常用的电容器 Ⅰ知识网络：单元切块：按照考纲的要求，本章内容可以分成三部分，即：电场的力的性质；电场的能的性质；带电粒子在电场中的运动。其中重点是对电场基本性质的理解、熟练运用电场的基本概念和基本规律分析解决实际问题。难点是带电粒子在电场中的运动。教学目标：1．两种电荷，电荷守恒，真空中的库仑定律，电荷量。2．电场，电场强度，电场线，点电荷的场强，匀强电场，电场强度的迭加。教学重点：库仑定律，电场强度教学难点：对电场强度的理解教学方法：讲练结合，计算机辅助教学教学过程：一、库仑定律真空中两个点电荷之间相互作用的电力，跟它们的电荷量的乘积成正比，跟它们的距离的二次方成反比，作用力的方向在它们的连线上。即：用心 爱心 专心 其中 k 为静电力常量， k=9．0×10 9 Nm2/c21．成立条件① 真空中（空气中也近似成立），②点电荷。即带电体的形状和大小对相互作用力的影响可以忽略不计。（这一点与万有引力很相似，但又有不同：对质量均匀分布的球，无论两球相距多近，r 都等于球心距；而对带电导体球，距离近了以后，电荷会重新分布，不能再用球心距代替 r）。2．同一条直线上的三个点电荷的计算问题【例 1】 在真空中同一条直线上的 A、B 两点固定有电荷量分别为+4Q 和-Q 的点电荷。①将另一个点电荷放在该直线上的哪个位置，可以使它在电场力作用下保持静止？②若要求这三个点电荷都只在电场力作用下保持静止，那么引入的这个点电荷应是正电荷还是负电荷？电荷量是多大？解：①先判定第三个点电荷所在的区间...
