第五章 交变电流 第 3 节 电感和电容对交变电流的影响 班级______姓名__________学号_____【学习目标】1、理解为什么电感对交变电流有阻碍作用;2、知道用感抗来表示电感对交变电流阻碍作用的大小,知道感抗与哪些因素有关;3、知道交变电流能通过电容器,知道为什么电容器对交变电流有阻碍作用;4、知道用容抗来表示电容对交变电流阻碍作用的大小,知道容抗与哪些因素有关。【知识探究】知识点 1、观察演示实验,分析归纳实验结论。实验电路如图所示,三个灯泡分别与电阻、电感、电容串联,先后接到直流电源和交流电源上,观察三个灯泡的亮暗变化。操作步骤:将并联电路分别与学生电源稳压 6V 和交流6V 相连,闭合电键 K2,将双刀双掷开关分别扳到直流和交流电,观察灯泡 A2的亮度变化;重复操作,观察灯泡 A1、A3的亮度变化。1、实验现象:A1: A2:A3: 2、实验结论:知识点 2、电感对交变电流的阻碍作用阅读课本 P41 内容,完成下面填空。1、感抗:在交流电路中,电感对交变电流有阻碍作用,阻碍作用大小用_______来表示。实验和理论分析都表明,线圈的_________越大、交流电的______越高,电感对交流的阻碍作用就越大,也就是说,线圈的_________就越大。2、扼流圈:分为两种,一种是_________,其匝数多,自感系数大,直流电阻较小,有“_________、_________ ”的作用;另一种是 _________ ,其匝数少,自感系数小,直流电阻更小,有“________、________ 、 ________”的作用。例 1:如图,一电感线圈与一个“220V,40W”的灯泡串联,电路两端接在 220V 的交变电路中,如果将一铁芯插入电感线圈中,则灯泡发光情况将:( )A. 变亮 B.变暗 C.亮度不变 D.无法判断 12K1 K2 K3变式训练 1:交变电流通过一段长直导线时,电流为 I,如果把这根长直导线绕成线圈,接入原电路,通过线圈的电流为 I/,则:( )A. I/>I B. I/<I C. I/=I D.无法比较 知识点 3、电容对交变电流的影响 阅读课本P 42-43,完成下面填空。1、交流电能“通过”电容器:当电容器接到交流电源的两端时,实际上自由电荷也没有通过两极板间的绝缘介质。不过,瞬时电压在不断变化,当电压升高时,电容器 _____,电荷向电容器的极板上______,形成______电流;当电压降低时,电容器______,电荷从极板上______,形成______电流。电路中电压的大小和正负在不断变化,电容器交替地进行______和______,电路中就有了电流,表现...