第五章 交变电流 第 3 节 电感和电容对交变电流的影响 班级______姓名__________学号_____【学习目标】1、理解为什么电感对交变电流有阻碍作用；2、知道用感抗来表示电感对交变电流阻碍作用的大小，知道感抗与哪些因素有关；3、知道交变电流能通过电容器，知道为什么电容器对交变电流有阻碍作用；4、知道用容抗来表示电容对交变电流阻碍作用的大小，知道容抗与哪些因素有关。【知识探究】知识点 1、观察演示实验，分析归纳实验结论。实验电路如图所示，三个灯泡分别与电阻、电感、电容串联，先后接到直流电源和交流电源上，观察三个灯泡的亮暗变化。操作步骤：将并联电路分别与学生电源稳压 6V 和交流6V 相连，闭合电键 K2，将双刀双掷开关分别扳到直流和交流电，观察灯泡 A2的亮度变化；重复操作，观察灯泡 A1、A3的亮度变化。1、实验现象：A1： A2：A3： 2、实验结论：知识点 2、电感对交变电流的阻碍作用阅读课本 P41 内容，完成下面填空。1、感抗：在交流电路中，电感对交变电流有阻碍作用，阻碍作用大小用_______来表示。实验和理论分析都表明，线圈的_________越大、交流电的______越高，电感对交流的阻碍作用就越大，也就是说，线圈的_________就越大。2、扼流圈：分为两种，一种是_________，其匝数多，自感系数大，直流电阻较小，有“_________、_________ ”的作用；另一种是 _________ ，其匝数少，自感系数小，直流电阻更小，有“________、________ 、 ________”的作用。例 1：如图，一电感线圈与一个“220V,40W”的灯泡串联，电路两端接在 220V 的交变电路中，如果将一铁芯插入电感线圈中，则灯泡发光情况将：（ ）A. 变亮 B.变暗 C.亮度不变 D.无法判断 12K1 K2 K3变式训练 1：交变电流通过一段长直导线时，电流为 I，如果把这根长直导线绕成线圈，接入原电路，通过线圈的电流为 I/，则：（ ）A. I/＞I B. I/＜I C. I/=I D.无法比较 知识点 3、电容对交变电流的影响 阅读课本Ｐ 42-43，完成下面填空。1、交流电能“通过”电容器：当电容器接到交流电源的两端时，实际上自由电荷也没有通过两极板间的绝缘介质。不过，瞬时电压在不断变化，当电压升高时，电容器 _____，电荷向电容器的极板上______，形成______电流；当电压降低时，电容器______，电荷从极板上______，形成______电流。电路中电压的大小和正负在不断变化，电容器交替地进行______和______，电路中就有了电流，表现...
