探究平抛运动的规律（一）知识与技能 １．知道平抛运动的特点为是初速度方向水平，只受重力作用，运动轨迹是抛物线。２．知道平抛运动形成的条件。３．理解平抛运动是匀变速运动，其加速度为 g。４．能应用平抛运动的规律分析实际问题。（二）过程与方法１．在知识教学中应同时进行科学研究过程教育，本节课以研究平抛物体运动规律为中心所展开的课堂教学，应突出一条研究物理科学的一般思想方法的主线：观察现象→初步分析→猜测→实验研究→得出规律→重复实验→鉴别结论。２．利用已知的直线运动的规律来研究复杂的曲线运动，渗透物理学“化曲为直”“化繁为简”的方法及“等效代换”“正交分解”的思想方法。（三）情感、态度与价值观通过重复多次实验，进行共性分析，归纳分类，达到鉴别结论的教育目的，同时还能进行理论联系实际的教育。（四）教学重点 平抛运动的特点和规律（五）教学难点 平抛运动的规律（六）教具 平抛竖落仪（七）教学过程新课导入提问引入：在什么情况下物体做曲线运动？合运动和分运动之间以及各个分运动之间存在什么关系呢？当物体所受的合力跟它的速度方向不在同一条直线上时，物体做曲线运动。合运动和分运动所经历的时间一定是相同的，这是等时性原理；各个分运动之间是相互独立、互不影响的，这是独立性原理。在学习了曲线运动的基本概念和处理方法以后，我们应该把这些理论应用到实际的曲线运动中来，这就是我们这一节课要讨论的运动——平抛运动。新课教学一、抛体运动演示实验：把一个粉笔头以任意角度向空中抛出。提出问题：粉笔头做什么运动？粉笔头受到哪些力作用？曲线运动。重力和空气阻力。但一般情况下空气阻力相对于重力可以忽略不计。在现实生活中还有哪些运动与粉笔头的运动相似？小结：１、以一定的初速度将物体抛出，在空气阻力可以忽略的情况下，物体所做的运动叫做抛体运动。２．初速度沿水平方向的抛体运动叫做平抛运动。３．抛体运动还有竖直上抛、竖直下抛、斜向上抛、斜向下抛。二、平抛运动竖直方向的运动规律引导学生参考课本的图 6.3-2，猜测做平抛运动的物体在竖直方向可能做什么运动？依据是什么？由于做平抛运动的物体只受重力作用，所以竖直方向可能做自由落体运动。演示实验：用平抛竖落仪做对比实验，改变仪器的高度重复多次实验，观察（听）实验现象。提出问题：两个物体各做什么运动？本实验说明了什么问题？一个小球做自由落体运动，一个物体做平抛运动。两个小球总是同...
