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高中物理牛顿运动定律的适用范围人教版第一册

高中物理牛顿运动定律的适用范围人教版第一册_第1页
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牛顿运动定律的适用范围 一、教学目标:1、知道牛顿定律的适用范围; 2、知道质量与速度的关系,知道在高速运动中必须考虑速度随时间而变化。 二、重点难点 重点:牛顿运动定律的适用范围。 难点:高速运动的物体,质量随速度变化而变化。 三、教学方法:阅读、归纳四、教学步骤: (一)、新课引入 自从 17 世纪以来,以牛顿定律为基础的经典力学不断发展,取得了巨大的成就,经典力学在科学研究和生产技术中有了广泛的应用,从而证明了牛顿运动定律的正确性。 但是,牛顿运动定律也不是万能的,它也有一定适用范围,那么牛顿运动定律在什么范围内适用呢? (二)、牛顿运动定律的适用范围:1、指导学生阅读 P67页课文2、思考题:牛顿运动定律在什么情况下适用?在什么情况下不适用?学生小结:牛顿运动定律只适用于宏观物体的低速运动,宏观物体是指相对于电子、质子中子、等微观粒子而言。低速运动是指相对于光速(3×108m/s)而言。原因:20 世纪初,物理学家爱因斯坦提出了狭义相对论,改变了经典力学的一些结论。他指出物质的质量要随速度的增大而增大。例如当速度 v=0.8C 时,质量约增大到原质量的 1.7倍。这时经典力学就不适用了,而在经典力学中,认为质量是固定不变的。20 世纪初,物理学的研究深入到微观世界,发现电子、质子、中子等微观粒子不仅具有粒子性,而且具有波动性,其运动规律不能用经典力学来说明,直到建立了量子力学后,才能够正确描述微观粒子的规律性。这就是说,牛顿力学一般也不适用于微观粒子。 (三)、相对论、量子力学与经典力学的关系(1)说明人类对自然界的认识更加深入,而不表示经典力学失去意义。(2)不同的物理规律有不同的适用范围,在各自的范围内,我们可以充分发挥物理规律的作用。(3)启发我们在遇到新的问题时,只要不断探索,就可以找到新的解决方法,攀登新的高峰。(四)、牛顿三个运动定律的关系牛顿提出的三个运动定律是一个整体,它回答了力与物体运动的关系这一最基本、最重要的问题。第一定律解决了物体在不受力作用条件下的运动状态问题,同时指出物体具有惯性,确定了力的概念,是后两个运动定律的基础。第二定律在第一定律的基础上,进一步研究了物体在受力作用条件下的运动状态,确定了力、质量以及加速度的瞬时对应关系,是牛顿三个运动定律的核心。第三定律则反映了物体作用的相互性,阐明了物体在作用过程中的相互联系问题,使人们能够更加全面地分析、认识力...

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