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高中物理同步重难讲练之相互作用 专题07 力的分解及分解法则学案 新人教版必修1-新人教版高一必修1物理学案

高中物理同步重难讲练之相互作用 专题07 力的分解及分解法则学案 新人教版必修1-新人教版高一必修1物理学案_第1页
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专题 07 力的分解及分解法则重难讲练1.力的效果分解法的基本步骤(1)明确要分解的力 F.(2)根据力 F 的作用效果,确定两个分力的方向.(3)按照平行四边形定则作出力的平行四边形.(4)求出分力的大小和方向.2.按实际效果分解的几个实例实例分析地面上物体受斜向上的拉力 F,其效果为一方面使物体沿水平地面前进,另一方面向上提物体,因此可分解为水平向前的力 F1和竖直向上的力 F2. F1=Fcos α,F2=Fsin α质量为 m 的物体静止在斜面上,其重力产生两个效果:一是使物体具有沿斜面下滑趋势的分力 F1,二是使物体压紧斜面的分力 F2.F1=mgsin α,F2=mgcos α质量为 m 的光滑小球被竖直挡板挡住而静止于斜面上时,其重力产生两个效果:一是使球压紧板的分力 F1;二是使球压紧斜面的分力 F2. F1=mgtan α,F2=质量为 m 的光滑小球被悬线挂靠在竖直墙壁上,其重力产生两个效果:一是使球压紧竖直墙壁的分力 F1;二是使球拉紧悬线的分力 F2. F1=mgtan α,F2=质量为 m 的物体被 OA、OB 绳悬挂于 O 点,重力产生两个效果:对 OA 的拉力 F1和对 OB 的拉力 F2.F1=mgtan α,F2=质量为 m 的物体被支架悬挂而静止,其重力产生两个效果:一是拉伸AB 的分力 F1;二是压缩 BC 的分力 F2.F1=mgtan α,F2=3.一个力在不受条件限制下可分解为无数组分力将某个力进行分解,如果没有条件约束,从理论上讲有无数组解,因为同一条对角线可以构成的平行四边形有无穷多个(如图所示),这样分解是没有实际意义的.实际分解时,一个力按力的作用效果可分解为一组确定的分力.4.一个合力分解为一组分力的情况分析(1)已知合力和两个分力的方向时,有唯一解.甲 乙 (2)已知合力和一个分力的大小和方向时,有唯一解.甲 乙 (3)已知合力 F 以及一个分力 F1的方向和另一个分力 F2的大小时,若 F 与 F1的夹角为 α,有下面几种可能:① 当 Fsin α<F2<F 时,有两解,如图甲所示;② 当 F2=Fsin α 时,有唯一解,如图乙所示;③ 当 F2<Fsin α 时,无解,如图丙所示;④ 当 F2>F 时,有唯一解,如图丁所示.【典例 1】用三根轻绳将质量为 m 的物块悬挂在空中,如图所示.已知 ac 和 bc 与竖直方向的夹角分别为 30°和 60°,则 ac 绳和 bc 绳中的拉力分别为( )A.mg,mg B.mg,mgC.mg,mg D.mg,mg【答案】 A 【典例 2】把一个 80 N 的力 F 分解成两个分...

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