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高中物理牛顿运动定律解题的几种典型思维方法教案人教版必修一

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牛顿运动定律解题的几种典型思维方法1. 合成法若物体只受两个力作用而产生加速度时,应用力的合成法较简单,注意合外力的方向就是加速度的方向。解题时只要知道合外力的方向,就可知道加速度的方向,反之亦然。在解题时要准确作出力的平行四边形,运用直角三角形进行求解。例 1. 一辆小车在水平地面上沿直线行驶,在车厢上悬挂的小球相对于小车静止,其悬线与竖直方向成 角,如图 1 所示,问小车的运动情况如何?加速度多大,方向怎样?图 1解析:小球的受力情况如图 1(a)所示,由图可知,合力 。所以加速度 ,水平向左,且 a为恒量,小球与小车相对静止,其加速度也与小球的加速度等大同向,小车做直线运动,且有两种情形:(1)向左做匀加速直线运动;(2)向右做匀减速直线运动。图 1(a)2. 正交分解法当物体受到两个以上的力作用而产生加速度时,常用正交分解法解题,多数情况下是把力正交分解在加速度方向和垂直加速度方向上,有 ,有的情况下分解加速度比分解力更简单。例 2. 质量为 m 的物体放在倾角为 的斜面上,物体和斜面间的动摩擦因数为 ,如沿水平方向加一个力 F,使物体沿斜面向上以加速度 a 做匀加速直线运动,如图 2 的所示,则 F 的大小为多少?图 2用心 爱心 专心解析:物体受力分析如图 2(a)所示,以加速度方向即沿斜面向上为 x 轴正向,分解 F 和mg,建立方程并求解:图 2(a)x 方向: y 方向: 又因为 联立以上三式求解得 例 3. 如图 3 所示,电梯与水平面夹角为 30°,当电梯加速向上运动时,人对梯面压力是其重力的 ,则人与梯面间的摩擦力是其重力的多少倍?图 3解析:此题为分解加速度较简单的典型例题,对人受力分析如图 3(a)所示,取水平向右为 x 轴正方向,此时只需分解加速度,建立方程并求解:图 3(a)x 方向: y 方向: 解得 用心 爱心 专心3. 假设法在分析物理现象时,常常出现似乎是这又似乎是那,不能一下子就很直观地判断的情况,通常采用假设法。例 4. 两重叠在一起的滑块,置于固定的、倾角为 的斜面上,如图 4 所示,滑块 A、B 的质量分别在 M、m,A 与斜面间的动摩擦因数为 ,B 与 A 之间的动摩擦因数为 ,已知滑块都从静止开始以相同的加速度从斜面滑下,滑块 B 受到的摩擦力( )A. 等于零B. 方向沿斜面向上C. 大小等于 D. 大小等于 图 4解析:以 B 为研究对象,对其受力分析如图 4 所示,由于所求...

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