2024 年初中数学新课程标准的心得体会(三篇) 学习中的欢乐，产生于对学习内容的兴趣和深化。世上所有的人都是喜爱学习的，只是学习的方法和内容不同而已。心得体会对于我们是非常有帮助的，可是应该怎么写心得体会呢？以下是我帮大家整理的心得体会范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 初中数学新课程标准的心得体会篇一 一、老师角色的转变。 新课程的改革目的，以学生进展为本的基本理念作为出发点，老师充当的角色是组织者、引导者与合作者，而不是作为一个居高临下的管理者。课堂上，老师应充分调动学生的主动性和积极性，使学生都活跃起来，使学生学会了从数学角度观察事物和思考问题，从而喜爱上数学。老师应充分理解和信任学生。在以往的教学中，由于老师缺乏对学生自我学习能力的充分信任，在讲课时，课上老师说得多、重复的地方多，给学生说的机会并不多。老师的讲为主的数学教学过程，占用了学生发表自己看法的时间，使老师成为课堂上的独奏者，学生只是听众、观众，这大大地剥夺了学生的主体地位。其实，在走进课堂前，每个学生的头脑中都充满着各自不同的先前经验和积累，他们有对问题的看法和理解，这就要求老师新课程标准下要转变观念，从学生的实际出发，创设有助于学生自主学习的问题情境，引导学生通过实践、思考、探讨、沟通，让他们有可说的问题，让他们有充分发表自己看法和真实想法的机会。从而获得知识形成技能，并进展思维，学会学习，促使学生在老师的指导下生动活泼地、主动地学习。 二、重知识联系实际。 新教材的内容编排切实体现了数学来源于生活又服务于生活的思想，通过生活中的数学问题或我们身边的数学事例来阐明数学知识的形成与进展过程。在教学过程中，老师要利用好教材列举与我们生活息息相关的数学素材和形象的图表来培育学生的学习兴趣。老师要尊重学生，热爱学生，关怀学生，信任学生，常常给予学生鼓舞和帮助。学习上要及时总结表彰，使学生充分感受到成功的喜悦，感受到学习是一件愉快的事情。要通过自己的教学，使学生愿学、想学、乐学。感受到学习是一件很有趣的事情，值得为学习而勤奋，不会有一点苦的感觉。 三、注重信息技术与数学课程的整合。 提倡实现信息技术与课程内容的有机整合，整合的基本原则是有利于学生认识数学的本质。在保证笔算训练的全体细致，尽可能的使用科学型计算器、各种数学教育技术平台，加强数学教学与信息技术的结合，鼓舞学生运用计算机、计算器等进...
