高中物理生物：4.3《细胞呼吸》教案（4）（苏教版必修1）VIP专享

高考资源网第 3 节 细胞呼吸——细胞呼吸原理的应用教学过程导入新课教师设置问题情景：某同学为了证明细胞呼吸的产物有 CO2，设计了下述实验来证明。设计实验装置如下图所示，加入装置中的气体能够按照图中箭头所示方向稳定地流动。师A 瓶内的 NaOH 的作用是什么？B 瓶中的 Ca(OH)2的作用是什么？生A 瓶内的 NaOH 的作用是除去空气中的 CO2，B 瓶中的 Ca(OH)2的作用是验证空气中的 CO2是否被完全除去。师如果将 C 瓶中萌发的种子换成绿色植物并接受充足光照，实验结果会怎样？原因是什么？如果要测定绿色植物呼吸作用的气体产物，怎样改进实验装置？生如果将 C 瓶中的萌发的种子换成绿色植物并接受充足光照，则 D 瓶中的澄清的石灰水不变浑浊。原因是绿色植物在充足的光照条件下，光合作用大于呼吸作用，没有氧气的净释放。如果要测定绿色植物呼吸作用的气体产物，则应对 C 装置进行遮光处理。师如果将 C 瓶中的种子换成乳酸菌培养液，D 瓶中出现的现象是什么？为什么？生如果将 C 瓶中的种子换成乳酸菌培养液，D 瓶中的澄清的石灰水将不变浑浊，因为乳酸型无氧呼吸没有二氧化碳的释放。师如果将 C 瓶中的种子换成酵母菌培养液，则 D 出现的现象是什么？写出 C 瓶中以糖类为底物的呼吸反应式。生如果将 C 瓶中的种子换成酵母菌培养液，则 D 中澄清的石灰水将变浑浊。生C6H12O6+6H2O+6O2 6CO2+12H2O+能量（大量）。师若在 A 前面加吸收 O2的装置，则 D 出现的现象是什么？原因是什么？生D 中澄清的石灰水将变浑浊。因为酵母菌无氧呼吸产生酒精与二氧化碳。师细胞呼吸的原理是什么？生用心 爱心 专心细胞呼吸的原理主要是指糖类、脂质与蛋白质等有机物，在生物活细胞内氧化分解为水和二氧化碳，或者分解为不彻底的氧化产物，同时释放能量的过程。师细胞呼吸的生理意义是什么？生细胞呼吸是生物体内重要的代谢活动，它不仅为生命活动提供能量，细胞呼吸过程产生的中间产物还是各种有机物之间转化的枢纽。师根据你已有知识，分析说明影响细胞呼吸的因素有哪些？学生活动：学生分组讨论，小组记录，代表发言。媒体信息：提供一组不同生物的细胞呼吸的图片情景、文字信息。小组交流：第一组：我们认为生物体的内部因素会影响生物体的细胞呼吸。（1）不同种类生物呼吸速率不同，如：阳生植物比阴生植物高。（2）同一植物不同发育时期不同，如：幼苗、开花期较成熟期高。（3）同一植物不同器官不同，如...