反冲运动 火箭 从容说课 本节课旨在介绍动量守恒定律在生产、生活中和科学技术中的应用，实质是上节课的延伸,它与上节课从不同的侧面来反映动量守恒定律的重要性.以引起学生的重视,激发学生的学习热情.本节对动量守恒定律的应用侧重于与实际的联系,通过形式新颖,生动活泼的实验,来激发学生探究知识的欲望,从而更加深刻地认识动量守恒定律的重要性.再结合我国古代火箭的发明和现代火箭事业的发展,了解火箭的原理及用途.使学生对火箭有一简单的认识.本节课对激发学生求知欲、培养学生理论联系实际的能力、帮助学生树立远大志向都具有积极的作用. 根据本节教材的特点及其重大意义,本节课的教学目标定位如下： 1.使学生明白反冲运动的原理及其所遵循的物理规律． 2.知道火箭飞行的理论依据，简单了解火箭在生活中的用途． 3.使学生简单了解我国火箭事业的发展，以及我国火箭技术在国际上的地位，从而培养学生的民族自尊心和自豪感． 本节课的教学重点应放在反冲运动的理论依据上. 本节课难点定位于学生应用动量守恒定律解释物理现象能力的培养. 根据本节课的知识体系安排，对本节课的教学应充分发挥学生的积极性，结合现代先进教学手段使学生更多地了解生活中的动量守恒定律,以达到提高学生认知水平的目的. 本节课的教学步骤安排如下： 复习上节内容→导入本节内容→学生动手实验→分析反冲原理→观看反冲实例录像→学生解释原理→小结本节内容. 教学目标 一、知识目标 1.知道什么是反冲运动，能举出几个反冲运动的实例. 2.知道火箭的飞行原理和主要用途. 二、能力目标 1.提高学生观察实验的能力. 2.培养学生的分析推理能力. 三、德育目标 1.火箭知识的了解认识，激发大家树立从事科学研究的目标.培养大家正确积极的人生观 2.相关报道的了锯，激发同学们的爱国热情,进行爱国主义教育．教学重点 l.知道什么是反冲运动． 2.应用动量守恒定律正确处理喷气式飞机、火箭一类的问题.教学难点 如何运用动量守恒定律分析、解决反冲运动问题.教学方法 实验法、归纳法、实例分析法、分层教学法.教学用具 反冲运动小车、玻璃棒、气球、酒精、反冲塑料瓶、投影片、投影仪、录像资料、CAI 课件.课时安排 l 课时教学过程 [投影本节学习目标]用心 爱心 专心 1.知道什么是反冲运动； 2.能举出几个应用反冲运动的实例； 3.知道火箭的飞行原理和主要用途． [学习目标完成过程] 一、新课导入 l、复习提问 上节课我们学习了动量守...
