能源和可持续发展新课标要求（一）知识与技能1．了解什么是能量耗散和品质降低。2．了解能源与人类社会、环境的关系。【点 1 细解］能量耗散和品质降低 在日常生活中，有些机械能、电能、光能、化学能，核能等由集中经养高而且有序的能量变为内能，流散到周围环境中，成为更加分散而无序的能影碟能研能驱动机器做功了，这样的转化过程叫做能量耗散。从能量的可被利用来管构能较机械能、电能是一种低品质的能量，能量耗散虽然不会使能的总量减少，却会导致能量品质的降低，煤、石油、天然气等能源储存着高品质的能量，在利用它们的时候，高品质的能量释放出来并最终转化为低品质的内能。能量虽然不会减少但能源会越来越少，所以要节。（二）过程与方法掌握几种新能源的开发。（三）情感、态度与价值观联系我国目前能源的现状，深刻理解节约能量意义。教学重点能源耗散和新能源开发。教学难点能源品质降低与人类社会发展的关系。教学方法讲授法、归纳法、辩论法教学用具：投影仪、投影片教学过程（一）引入新课教师：引导学生思考教材 81 页“思考与讨论”中提出的问题。学生：思考、讨论并回答。教师（总结）：这些例子中，机械能、光能、电能、化学能等，最终都转化为内能流散到周围的环境中。这些流散到环境中的内能，还能被人类重新利用吗？这节课我们来学习有关知识。用心 爱心 专心（二）进行新课1．能量耗散和品质降低教师：引导学生阅读教材有关内容，体会什么是“能量耗散”，体会能量在转换的过程中其品质降低的含义。教师：（讲解）在日常生活中，有些机械能、电能、光能、化学能，核能等由集中性较高而且有序的能量变为内能，流散到周围环境中，成为更加分散而无序的能量，这些能量不能驱动机器做功了，这样的转化过程叫做能量耗散。从能量的可被利用来看，内能较机械能、电能是一种低品质的能量，能量耗散虽然不会使能的总量减少，却会导致能量品质的降低，煤、石油、天然气等能源储存着高品质的能量，在利用它们的时候，高品质的能量释放出来并最终转化为低品质的内能。能量虽然不会减少但能源会越来越少，所以要节约能源。2．能源与人类社会发展教师：引导学生阅读教材有关内容，体会能源对人类社会发展的巨大作用。3．能源与环境教师：引导学生阅读教材有关内容，体会石化能源的消耗对环境造成的污染。教师：（讲解）化石能源的资源有限，而且对环境有很大的破坏，造成的环境污染主要有：（1）温室效应大量燃烧石油、煤炭、天...
